A.综合课程
B.显性课程
C.活动课程
D.分科课程
E.学科课程
1.根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限,又称“分科课程”的是【 】A.合科课程B.学科课程C.核心课程D.活动课程
2.课程计划的内容一般包括()。A、培养目标B、教学科目C、学科开设顺序D、各门学科教学时数E、学年编制和学周安排
3.根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。A.学科课程B.显性课程C.分科课程D.活动课程E.综合课程
4.课程计划一般的组成部分是()。A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排
第1题:
第2题:
A.活动课程
B.学科课程
C.分科课程
D.综合课程
第3题:
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
A.横向组织
B.纵向组织
C.逻辑顺序
D.心理顺序