根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国现行学校教育的级别体系包括()。A.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育B.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育C.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育D.基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育E.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

题目
根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国现行学校教育的级别体系包括()。

A.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

B.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

C.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

D.基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育

E.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育


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  • 第1题:

    按照《中华人民共和国教育法》的规定,我国的学校教育制度分哪几个阶段?


    答案:
    解析:
    《中华人民共和国教育法》规定,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

  • 第2题:

    我国教育法体系中的“母法”是( )。

    A.《中华人民共和国义务教育法》
    B.《中华人民共和国教育法》
    C.《中华人民共和国教师法》
    D.《中华人民共和国职业教育法》

    答案:B
    解析:
    《中华人民共和国教育法》是教育的根本大法,是教育法律法规体系中的“母法”,具有最高的法律权威。

  • 第3题:

    在我国教育法的体系中,()被划分为教育基本法层次。

    A《中华人民共和国高等教育法》

    B《中华人民共和国教育法》

    C《中华人民共和国义务教育法》

    D《中华人民共和国宪法》


    B

  • 第4题:

    我国现行的教育法规包括成文法和不成文法。
    ()


    答案:错
    解析:
    我国现行的教育法规基本上都属于成文法之列。

  • 第5题:

    根据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是(  )


    A.《中华人民共和国义务教育法》

    B.《中华人民共和国高等教育法》

    C.《中华人民共和国教育法》

    D.《中华人民共和国职业教育法》

    答案:A
    解析:
    根据我国教育法规体系的横向结构,A项是基础教育法;B项是高等教育法;C项是教育基本法;D项是职业教育法。