幼儿美术教育的学科发展目标和全面发展目标,最终都要通过具体美术教学活动目标才能得以落实。 ()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿美术教育的学科发展目标和全面发展目标,最终都要通过具体美术教学活动目标才能得以落实。 ()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学前儿童美术教育目标是学前儿童美术教育课程的终点和归宿,它规定了美术教学活动应达到的具体结果,为美术教学活动指明了努力的方向。()此题为判断题(对，错)。

2.学前儿童美术教育教学目标分为()。A、总目标B、年龄阶段目标C、教育活动目标。

3.美术教学活动的目标设计注意点有()。A、活动目标要关注幼儿的发展B、活动目标要注意整合性C、活动目标要符合教学目标

4.学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和要求的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。()此题为判断题(对，错)。

更多“幼儿美术教育的学科发展目标和全面发展目标,最终都要通过具体美术教学活动目标才能得以落实。 () ”相关问题

  • 第1题：

    以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是（　　）。

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的最终目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

    答案：A
    解析：
    幼儿园美术教育的最终目标是培养幼儿感受美、发现美的情趣和初步能力。

  • 第2题：

    以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（　　）。

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制订的重要依据

    答案：A
    解析：
    幼儿园美术教育是艺术教育的组成部分，所以我们通过对艺术教育的分析可以认识幼儿园美术教育。幼儿参加艺术活动的过程是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，艺术教育的目标是：(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；(2)喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；(3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。由此可见，选项B、C都是正确的，选项D也很好判断，是正确的，所以只有选项A是错误的，艺术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力，而不是帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能。

  • 第3题：

    学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
    目的；要求
    略

  • 第4题：

    以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()，

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

    答案：A
    解析：
    幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

  • 第5题：

    以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（　　）。

    A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
    B.幼儿美术是幼儿个性的表现
    C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
    D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

    答案：A
    解析：
    在国家2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对艺术领域的总目标中的第一条明确指出：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。那么结合《纲要》我们知道幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。

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