属于学前儿童心理健康标准的选项()。A、智力发展正常B、情绪积极稳定且反应适度C、动作发展正常D、人际关系融洽

题目
属于学前儿童心理健康标准的选项()。

A、智力发展正常

B、情绪积极稳定且反应适度

C、动作发展正常

D、人际关系融洽

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1.属于学前儿童心理健康教育方法的选项()。A、讲解法B、情境表演法C、行为练习法D、讨论评议法

2.学前儿童心理健康教育的内容有()。A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育

3.不属于学前儿童心理健康标志的选项()。A、认知发展正常B、情绪稳定，反应适度C、适应能力增强D、性格特征良好

4.学前儿童心理健康教育的正式途径()。A、家园配合做好学前儿童心理健康教育工作B、寓心理健康教育于一日活动的各个环节C、开设专门的心理健康课程D、设置心理健康教室

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  • 第1题：

    学前儿童心理健康的标准是什么?


    参考答案：1.认知发展正常;2.动作发展正常;3.情绪积极向上;4.人际关系融洽;5.性格特征良好;6.没有严重的心理卫生问题。

  • 第2题：

    学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。

    A.学前儿童卫生教育
    B.学前儿童饮食营养教育
    C.学前儿童常规教育
    D.学前儿童社会教育

    答案：B
    解析：
    【知识点】幼儿园健康教育活动。学前儿童健康教育主要包括学前儿童体育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童安全自护教育、学前儿童饮食营养教育和心理健康教育等五种类型。

  • 第3题：

    简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。
    标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。
    途径：全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
    略

  • 第4题：

    学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。

    A.学前儿童卫生教育
    B.学前儿童饮食与营养教育
    C.学前儿童常规教育
    D.学前儿童社会教育

    答案：B
    解析：
    学前儿童饮食与营养教育属于学前儿童健康教育的内容。

  • 第5题：

    试述学前儿童心理健康的标准。


    答案：
    解析：
    (1)动作发展正常；
    (2)认知活动积极；
    (3)情绪积极向上；
    (4)人际关系融洽；
    (5)性格特征良好；
    (6)没有严重的心理健康问题。

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