A、幼儿园教师是促进儿童发展的指导者
B、幼儿园教师是启迪儿童智力的开拓者
C、幼儿园教师是塑造儿童心灵的工程师
D、幼儿园教师是家园共育的宣传者和参与者
1.小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平,以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。( )
2.幼儿园教师的作用包括()。A、幼儿园教师是促进儿童发展的指导者B、幼儿园教师是启迪儿童智力的开拓者C、幼儿园教师是塑造儿童心灵的工程师D、幼儿园教师是家园共育的宣传者和参与者
3.爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任,这种责任是社会发展的客观要求,但并非是每个人自身发展的客观需要。()此题为判断题(对,错)。
4.幼儿园教学是儿童全面发展的重要手段,同时也是把各种政策、精神转化为教育实践的载体,幼儿园教学内容的选择必须考虑国家、政府、家长对学前教育的要求。这句话体现了幼儿园教学内容选择的()原则。A、兴趣性原则B、目的性原则C、联系性原则D、“最近发展区”原则
第1题:
A、鉴别作用
B、诊断作用
C、导向作用
D、改进作用
第2题:
第3题:
第4题:
坚持依法合规,不仅是农业银行安全稳健运行、科学 持续发展的客观要求,更是保护员工,对员工实行人文关怀的现实需 要。( )
此题为判断题(对,错)。
第5题: