学习优秀者的非智力因素的主要特征表现为:有较强的学习动机和自信心,意志顽强,有好胜心,勤奋刻苦,学习兴趣浓厚,善于独立思维,情绪稳定。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

2、对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等（）对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

A．智力因素

B．主观因素

C．客观因素

D．非智力因素

第2题：

5、学习者的学习动机、兴趣、个性、情绪以及不良的学习习惯等（）,也是造成学习障碍的原因。

A．智力因素

B．心理因素

C．非智力因素

D．认知因素

第3题：

学生在体育学习中的非智力因素不包括 。

A．动机

B．态度

C．个性

D．思维

第4题：

2、2、对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等（）对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

A．智力因素

B．主观因素

C．客观因素

D．非智力因素

第5题：

影响小学生数学学习的非智力因素是（）。

A．学习动机

B．学习兴趣

C．学习情感

D．学习意志

E．学习习惯

F．思维能力

G．记忆力

H．想象力

I．观察力