教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。()此题为判断题(对，错)。

题目
教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.()是研究者按照研究目的,这种方法合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。A、教育文献法B、教育实验法C、实验法D、观察法

2.教育研究中,通过验证假设,研究教育现象因果关系的研究方法是()。A.实验法B.教育测量法C.教育观察法D.调查法

3.教育实验要揭示教育现象或教育行为之间的因果关系。()

4.()法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。A、教育文献B、教育实验C、实验D、观察

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  • 第1题：

    调查研究教育实验可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。


    参考答案：因果

  • 第2题：

    在各类研究中唯一能确定因果关系的是（ ）
    A.教育实验研究 B.教育观察研究
    C.教育行动研究 D.教育叙事研究


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    教育实验研究中揭示的是_________之间的因果关系。


    对

  • 第4题：

    研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（ ）。

    A.调查研究
    B.实验研究
    C.个案研究
    D.经验研究

    答案：B
    解析：
    实验法是按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育因果关系，揭示教育工作规律的一种研究。

  • 第5题：

    在各类研究中唯一能确定因果关系的是（ ）

    A、教育实验研究
    B、教育观察研究

    C、教育行动研究
    D、教育叙事研究


    答案：A
    解析：

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