华生的发展心理问题上突出的观点是遗传决定论,否认环境的作用。()此题为判断题(对，错)。

题目
华生的发展心理问题上突出的观点是遗传决定论,否认环境的作用。()

此题为判断题(对，错)。

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1.认为“人类心理发展既非仅由遗传的天生素质决定，也非只是环境影响的结果，而是两者相辅相成所造就的。”这属于发展心理学的哪一种观点A、遗传决定论B、环境决定论C、共同决定论D、相互决定论E、绝对决定论

2.环境决定论的基本观点是（ ）。A．心理发展是由环境和遗传因素决定的B．心理发展是由环境因素决定的C．否认遗传在心理发展中的作用D．强调环境和教育在心理发展中的作用

3.环境决定论的观点包括（ ）。A．承认遗传在心理发展中的作用B．否认遗传在心理发展中的作用C．强调环境或教育在心理发展中的作用D．心理发展是由环境因素决定的

4.华生的发展心理学理论的特点是()。A、否认遗传作用B、夸大环境和教育作用C、对儿童情绪发展有研究D、从人的社会性角度研究学习问题，强调观察学习

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  • 第1题：

    关于11题和13题中的两句话表述错误的是

    A.行为主义心理学家强调环境在个体发展中的重要作用。
    B.环境决定论和遗传决定论是心理学家一直争论的话题。
    C.华生完全否认遗传因素在个体发展中的作用。
    D.霍尔没有完全否认环境因素在个体发展中的作用。

    答案：C
    解析：
    华生并没有完全否认遗传因素的作用，他强调给他的儿童应是“健全的儿童”就说明了这一点。霍尔也并没有完全否认环境因素的作用，他提到的是一两遗传胜过一吨的环境，但仍然提到了环境的作用。

  • 第2题：

    华生的“教育万能论”属于（）

    A教育决定论

    B教师决定论

    C环境决定论

    D遗传决定论


    C
    略

  • 第3题：

    “遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传的制约”，这是（）的观点。

    A．遗传决定论

    B．环境决定论

    C．共同决定论

    D．相互作用论


    B 遗传决定论认为心理发展是受先天不变的遗传所决定的。二因素论把遗传和环境看做影响心理发展的同等成分，看做两种相互孤立存在的因素。环境决定论把心理的发展，归结为环境教育机械作用的结果。相互作用论不仅承认遗传和环境在心理发展中的作用，而且指出了二者之间的相互作用，认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传因素的制约。

  • 第4题：

    “一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）

    A遗传决定论

    B环境决定论

    C相互作用论

    D成熟势力说


    A
    略

  • 第5题：

    “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。

    A相互作用论

    B二因素论

    C环境决定论

    D遗传决定论


    B
    略

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