当幼儿对新玩具新材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时,或只喜欢玩某一类游戏,而不喜欢玩其他游戏时,教师可用交叉式介入的方式进行指导。()此题为判断题(对,错)。

题目
当幼儿对新玩具新材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时,或只喜欢玩某一类游戏,而不喜欢玩其他游戏时,教师可用交叉式介入的方式进行指导。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    某国家乒乓球队有队员80名。男女队员各占一半,其中有50名队员业余喜欢唱卡拉OK,有60名队员业余喜欢玩电子游戏。根据以上陈述,以下哪项有可能是对的?()

    A:30名男队员业余喜欢唱卡拉OK但不喜欢玩电子游戏
      B:30名男队员业余喜欢玩电子游戏但不喜欢唱卡拉OK
      C:40名女队员业余喜欢玩电子游戏但不喜欢唱卡拉OK
      D:40名女队员业余喜欢唱卡拉OK但不喜欢玩电子游戏

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    教师指导小班幼儿智力游戏时主要考虑玩教具的选用和激发幼儿的兴趣的方式。


    用语言讲解游戏

  • 第3题:

    当幼儿不喜欢、不感兴趣或碰到困难时,教师可以用()方式参与介入

    A.平行式

    B.命令式

    C.强迫式

    D.垂直式


    平行式

  • 第4题:

    幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。

    A独自游戏

    B平行游戏

    C联合游戏

    D合作游戏


    B

  • 第5题:

    小班幼儿的角色游戏主要直接依赖___________,他们对玩具的选择性通常依据玩具的刺激性,他们喜欢___________,喜欢和同伴玩同样或___________的游戏。


    正确