皮亚杰认为儿童所获得的对“物”的知识经验包括两类:()。A.数理逻辑B.社会性知识C.科学知识D.物理

题目
皮亚杰认为儿童所获得的对“物”的知识经验包括两类:()。

A.数理逻辑

B.社会性知识

C.科学知识

D.物理

相似考题

1.皮亚杰认为，儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。

2.皮亚杰认为儿童在游戏中会获得对“物”的知识,如物理和数理逻辑知识,还获得对“人”的知识,即()。A.数理逻辑B.社会性知识C.科学知识D.物理

3.皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素包括()。A、成熟B、物理经验C、社会环境D、平衡化

4.皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素包括成熟、知识经验、社会环境和平衡化四个方面。()

参考答案和解析
参考答案：AD
更多“皮亚杰认为儿童所获得的对“物”的知识经验包括两类:()。 ”相关问题

  • 第1题：

    海伊斯科普课程强调儿童是()。

    A、知识的建构者

    B、获得皮亚杰式的知识

    C、主动学习的关键经验

    D、数理逻辑知识


    正确答案：A

  • 第2题：

    皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()。(2008-05)

    A:成熟
    B:经验
    C:同化
    D:社会环境

    答案：A,B,D
    解析：
    皮亚杰对影响儿童心理发展的各种要素进行了分析，将之归纳为四个基本因素，分别是成熟、经验、社会环境、平衡化。成熟是指有机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统等的成熟；经验是指物理经验和数理逻辑经验的成熟；社会环境是指社会互动和社会传递，主要是指他人与儿童之间的社会交往和教育的影响作用；平衡化是指对成熟、经验和社会环境三个因素的作用进行协调以及对每一阶段的认知结构进行自我调节。

  • 第3题：

    皮亚杰认为，影响儿童认知发展的因素包括（）

    A．成熟

    B．自然经验

    C．社会经验

    D．平衡化


    成熟;个体的活动和经验;社会经验;平衡（自我协调）

  • 第4题：

    皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。

    (A)成熟

    (B)经验

    (C)同化

    (D)社会环境


    正确答案：ABD

  • 第5题：

    皮亚杰认为，个体通过练习可以获得两类经验：第一类是（），第二类是（）。
    物理经验；数理——逻辑经验
    略

相关内容