规则游戏具有()等特点,是儿童游戏的高级发展形式。A.活动性B.竞赛性C.规定性D.文化传承性

题目
规则游戏具有()等特点,是儿童游戏的高级发展形式。

A.活动性

B.竞赛性

C.规定性

D.文化传承性

相似考题

1.关于儿童游戏的形式发展顺序，正确的是A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏

2.亲子游戏是家庭内成人(父母等)与儿童之间发生的游戏,是儿童游戏的一种重要形式 ,也是亲子交往的重要方式,具有怎样的特点()?A、益智性B、趣味性C、情感性D、发展性

3.认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、练习性游戏D、规则游戏

4.感觉运动游戏是学前儿童游戏的高级发展形式。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是:()

    A、感觉运动游戏

    B、象征性游戏

    C、结构游戏

    D、规则游戏


    参考答案：C

  • 第2题：

    规则游戏是两个以上的游戏者,按照一定的规则进行的一种游戏,规则游戏具有“规定性、竞赛性和文化传承性”等特点,是儿童游戏的最初发展形式。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第3题：

    按照幼儿的认知发展来分类，（）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

    A感觉运动游戏

    B象征性游戏

    C结构游戏

    D规则游戏


    B
    略

  • 第4题：

    认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。

    A、象征性游戏

    B、感觉运动游戏

    C、结构游戏

    D、规则游戏


    正确答案:A

  • 第5题：

    学前儿童游戏的高级发展形式是:()

    A、象征性游戏

    B、感觉运动游戏

    C、结构游戏

    D、规则游戏


    参考答案：D

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