语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。()此题为判断题(对，错)。

题目
语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.语文教学设计的程序包括：A、确定教学目标B、处理教学内容C、构思教学过程D、选择教学方法、手段E、与学生对话F、设计练习、编写教案

2.中学语文教学大纲又称语文课程标准,是由教育行政部门用以指导语文教学的纲领性文件,是编写中学语文教材的(),是实施中学语文教学的指南,是评估中学语文教学质量的标准。A.关键B.依据C.标准D.基础

3.下面关于多媒体“课件”说法正确的是()A能代替教师在课堂教案中的创造性的应用，能在师生互动的教案过程中的随机应变和灵活应对B体现一定的教案思想、根据一定的教案目标、适应一定的教案需要加以优化的教案资源C在先进教案理念指导下，用现代教育技术体现四个优化，即语文资源的优化，语文课堂教案方式的优化，学生学习语文方法的优化，语文能力养成过程的优化D是利用现代教育技术来提高课堂教案质量的有效凭借

4.语文知识教学的依据是《语文教学大纲》、《语文课程标准》以及根据这些文件编写的()。A、教学目录B、教科书C、考试大纲D、实施方法

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。

    A.语文教学能力

    B.语文教学素养

    C.语文教学目标

    D.语文教学改革


    正确答案:C

  • 第2题：

    以下是某位教师对语文教材的作用的认识，其中不正确的一项是（ ）。

    A.语文课程内容最重要的承载载体
    B.语文课堂教学的主要材料
    C.学生课外拓宽知识领域的重要基础
    D.语文教师进行语文教学的唯一凭借

    答案：D
    解析：
    D选项，“唯一凭借”错误，语文教材只是语文教师进行教学活动参考的一个方面。综上，D选项正确。

    A、B、C选项表述正确，故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第3题：

    5、（多选）语文文献资料还包括课堂实录、教师教案、PPT、学生作业作品等与语文实践切实相关的教学资源，可以到____________等网站上获取。

    A．语文备课大师

    B．语文网

    C．学科网

    D．天涯教师论坛


    知识;载体;记录

  • 第4题：

    以下是某教师对语文目标作用的认识，其中错误的一项是（ ）。

    A.语文课程目标具有导向作用，决定着语文教学的质量和方向
    B.语文课程目标具有推进作用，认识和明确课程目标，可以是教师总体上保持教学基本思路的一致性
    C.语文课程目标具有控制作用，语文课程目标控制着教学内容、包括语文教学内容的量的多少
    D.语文课程目标具有评价作用，可以衡量教师的教学效果和学生的学习效果

    答案：A
    解析：
    A选项，语文课程目标影响着教学的质量，不是起决定性作用的，A选项说法错误，综上，A选项正确。

    B、C、D选项，说法都正确，故排除。

    故正确答案为A选项。

  • 第5题：

    基本的语文教学从教能力是指语文课程教学准备、语文课程教学实施、语文教学评价以及运用现代教育技术等从事语文教学工作的技能。（）


    对

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