A比较观察法
B顺序观察法
C长期系统性观察
D典型特征观察法
1.教师应该帮助学前儿童通过( )等方法感知各种事物的基本形态和主要特征。A、观察和比较B、观察和临摹C、观察和写生D、概括和归类
2.确诊蜜蜂马氏管变形虫病的方法是A.观察病蜂体色变化B.观察病蜂中肠颜色变化C.观察病蜂马氏管变化D.观察病蜂后肠变化E.镜检病原
3.浊流沉积的典型特征是的马层序发育,一个完整的鲍马层序由()组成。A、2段B、3段C、4段D、5段
4.马论提出抓住机遇必须要具备的要素有()。A、识马B、爱马C、驭马D、跃马
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
马发情期短,发情表现明显,外部观察法即可对其进行准确的发情鉴定
第3题:
从语言和言语的关系来说,我们在现实生活中不可能找到一匹马,只能找到一匹具体的具有某种色彩、某种体态等等特征的马。
第4题:
试述马属动物发生胃破裂时的临床特征
第5题:
将生成的奔跑的马.fla源文件及奔跑的马.swf文件以压缩文件.zip或.rar的文件格式提交。