父母在家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”、“体罚”之类的教育方法,其实就是可取的“北风”式教育。()此题为判断题(对，错)。

题目
父母在家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”、“体罚”之类的教育方法,其实就是可取的“北风”式教育。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.“棍棒”和“溺爱”是现代家庭教育理念的2个极端。()此题为判断题(对，错)。

2.家庭教育中的思想品德教育,实质就是教育子女如何“()”。

3.日本早期家庭教育的特点()A、重视母亲对子女培养的作用;家庭教育有效地与幼儿园教育配合B、全社会重视和关心家庭教育;重视对幼儿性格的培养C、重视理论研究;倡导家庭教育要尽父母合力D、尊重民主的家庭教育;特别重视家庭理财教育

4.“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（ ）

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  • 第1题：

    下列哪种表述是对“家庭教育”概念最准确的?()

    A.家庭教育包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育

    B.家庭教育是父母对子女的教育

    C.家庭教育包括父母对子女和子女对父母的相互教育

    D.家庭教育是家庭中长辈对下一辈的教育


    参考答案：A

  • 第2题：

    夸美纽斯对中世纪以来，家庭教育实践中广泛采用的体罚持反对态度。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    良好的家庭教育的基本条件包括（　　）

    A 、 父母的权威
    B 、 父母的表率作用
    C 、 民主和睦的家庭气氛
    D 、 父母的文化修养
    E 、 正确的教育观点和方法

    答案：B,C,D,E
    解析：
    良好的家庭教育的基本条件包括：父母的表率作用、民主和睦的家庭气氛、父母的文化修养、正确的教育观点和方法。

  • 第4题：

    古代希伯来学前教育的会堂教育时期，主要采用家长制加体罚的教育方法。()


    参考答案：错误

  • 第5题：

    小学阶段,家庭教育存在的问题有()

    A.百般袒护和严宠不一，不良的家庭氛围

    B.过度的保护和过分的溺爱

    C.专制、粗暴型的棍棒式教育，或者是不闻不问、放任式教育

    D.以成绩的好坏评论孩子的一切


    参考答案：ABCD

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