联系实际说明如何开展3一6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动。
要求:(l)简述开展3一6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动相关内容;
(2)联系实际说明如何开展家园合作活动并提出自己的看法或建议。
第1题:
第2题:
家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、()的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外,他们还在幼儿园的设计与安排下,参与幼儿园的科学教育活动,以及在幼儿园的指导下,开展家庭()活动。
互为补充;科学探索
略
第3题:
教养人如何在家庭中对自闭症儿童开展教育?
自闭症儿童的某些行为问题与家庭环境、父母教养方式有着密切的关系,因此采取积极、健康的家庭教育方式还是可以促进自闭症儿童的健康发展与进步的。
(1)简单直接地传递信息。
(2)培养简单生活技能。
(3)使用有效的强化物。
(4)扩大儿童的活动范围。
(5)注重语言能力的发展。
(6)尽早确诊并积极寻求专业的干预治疗。
(7)建立切合实际的期望。
略
第4题:
A.启发学前儿童叙述在园学习的科学内容
B.向幼儿园介绍孩子在家庭中学习科学的情况
C.支持孩子为幼儿园的科学教育作贡献
D.运用各种途径各自开展教育
第5题:
如何开展学前儿童家庭体育活动?
尽力为孩子创造良好的卫生环境,提供优质的营养条件,养成良好的生活习惯和锻炼的习惯,并选择多样的家庭体育活动内容:
1、家庭体育游戏活动
2、一起做体操
3、旅行、远足、游泳、滑冰等
4、日常生活中户外散步、玩沙、玩水、玩球等
略