学生的有意注意逐步形成和发展起来是()阶段。A.小学低年级B.中学C.小学高年级D.学前

题目
学生的有意注意逐步形成和发展起来是()阶段。

A.小学低年级

B.中学

C.小学高年级

D.学前

相似考题

1.专业导游队伍是在____产生后逐步形成和发展起来的。

2.专业导游队伍是在_______产生后逐步形成和发展起来的。

3.提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。A、幼儿逐渐学习一些注意方法B、幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的C、幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的D、幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

4.专业导游队伍是在_______产生后逐步形成和发展起来的．

参考答案和解析
参考答案：C
更多“学生的有意注意逐步形成和发展起来是()阶段。 ”相关问题

  • 第1题：

    中学阶段学生的有意注意在学习中占主导地位。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    有意注意发展的高级阶段是指（ ）。

    A.注意转移

    B.学生通过自己的出声言语活动，调节和控制自己的各种心理活动

    C.通过成人的言语指令而引发的有意注意

    D.通过内化过程，学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动


    正确答案：D
    学生有意注意的发展经历三个阶段：第一阶段是通过成人的言语指令而引发的有意注意，如成人要学生干这干那，完成学习任务，注视老师的讲解和表情，观察水仙花的颜色和形状，观察小昆虫的体态和活动等。这时学生的注意已不算是无意注意了，而出现了初步的有意注意。第二阶段是学生通过自己的出声言语活动，调节和控制自己的各种心理活动，如阅读，算题中出声计算。第三阶段是通过内化过程，学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动，这是有意注意发展的高级阶段。根据题意，该题正确答案为：D。

  • 第3题：

    1、凡需要学生注意的对象和操作的活动，尽量赋予它们（）的特性。

    A．有意注意

    B．无意注意

    C．有意后注意

    D．无意后注意


    无意注意

  • 第4题：

    学生听课时,突然听到一声巨响引起学生的注意,这是()。

    A.有意注意

    B.无意注意

    C.无意后注意

    D.有意后注意


    正确答案：B

  • 第5题：

    2、提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标，这反映的是（）。

    A．幼儿逐渐学习一些注意方法

    B．幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的

    C．幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的

    D．幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限


    幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的

相关内容