学生在课堂上,一边听课一边记笔记是()的具体表现。A.注意分散性B.注意稳定性C.注意分配性D.注意转移性

题目
学生在课堂上,一边听课一边记笔记是()的具体表现。

A.注意分散性

B.注意稳定性

C.注意分配性

D.注意转移性

相似考题

1.学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于( )A．注意范围B．注意稳定性C．注意转移D．注意分配

2.学生一边听讲一边记笔记，反映学生具有注意品质A．注意稳定性B．注意的分配C．注意的广度D．注意的转移

3.“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是__________。A.注意的分散 B.注意的分化 C.注意的转移 D.注意的分配

4.“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于()A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散

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  • 第1题：

    学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（ ）。

    A.注意的范围
    B.注意的稳定性
    C.注意的转移
    D.注意的分配

    答案：D
    解析：
    注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。生活中有大量的“一心二用”现象，如学生在课堂上边听课边记笔记，就属于注意的分配。

  • 第2题：

    “学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是（　　）。

    A.注意的分散
    B.注意的分化
    C.注意的转移
    D.注意的分配

    答案：D
    解析：
    D。解析：该题考查注意的品质。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象；注意的分配指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性；注意的转移指人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。根据以上定义，一边做笔记一边思考应属于注意的分配。故选D。

  • 第3题：

    P表示“我听课”，Q表示“我看小说”，则命题“我不能一边听课，一边看小说”可符号化为

    A．P→┐ Q

    B．┐P→Q

    C．┐Q∧┐P

    D．┐(P∧Q)


    ┐( P ∧ Q)

  • 第4题：

    一边听课，一边记笔记。这是（ ）

    A.注意的分配
    B.注意的转移
    C.注意的分散
    D.注意不集中

    答案：A
    解析：
    注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。生活中大量的“一心二用”现象，如学生在课堂上边听课边记笔记，都属于注意的分配。

  • 第5题：

    学生一边听课一边记笔记的情况，属于（）。
    注意的分配
    略

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