原理学习的学习者内部条件不包括()。A.学习者的认知发展水平B.学习者的学习策略C.学习者对相关概念的掌握D.学习者语言表达能力
题目
原理学习的学习者内部条件不包括()。
A.学习者的认知发展水平
B.学习者的学习策略
C.学习者对相关概念的掌握
D.学习者语言表达能力
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第1题：
MOOC的学习者存在很多差异，这就要求MOOC课程的设计至少要保障每个学习者的可访问性，但不包括残疾的学习者。
有些文化鼓励父母尽可能多地跟孩子交流，而有些文化认为保持安静比说话更重要。?在不同文化中孩子最先学会的词汇不同。?有些语言中，发音有特色、发音和动作相似的词更多，而这些词更容易被学会。 -
第2题：
78、通俗的讲，学习者完成自主学习能力提升需要具备的内部条件包括（）
A．能学
B．想学
C．会学
D．坚持学
能学;想学;会学;坚持学 -
第3题：
影响学习者学习效率的内部因素是学习氛围冷淡、缺乏归属感。
A -
第4题：
10、教学事件作为学习的外部条件，与学习者的内部状态和学习过程是相互作用的关系（）。
正确 -
第5题：
8、下列理解符合迁移的关系转换说的是（）
A．学习者能否发现和理解两种学习情境的内部关系，是迁移发生的关键。
B．学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内在定势，是迁移发生的关键。
C．学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内部官能，是迁移发生的关键。
D．学习者能够发现和理解两种学习情境之间的内在原理，是迁移发生的关键。
学习者能否发现和理解两种学习情境的内部关系，是迁移发生的关键。