A.补救性课程
B.生成课程
C.融合课程
第1题:
总结归纳可以使社工主要关注那些重要的事实和问题,能够适时地从一个主题或阶段转移到另一个上去。( )
A.正确
B.错误
第2题:
5、我们提出一个主题,我们这个内容就分成四个课时来上,就构成一个单元,也称为 ()
A.主题加单元式学习
B.主题加段落式学习
C.单元主题学习
D.单元段落学习
第3题:
同一主题中不允许一个控件类型有重复的SkinID
第4题:
同一主题中不允许一个控件类型有重复的SkinID。
第5题:
同一主题中不允许一个控件类型有重复的SkinId。