A认知发展领域
B能力发展领域
C情感和社会性发展领域
D生理发展领域
第1题:
第2题:
【填空题】《3—6岁儿童学习与发展指南》中对社会领域的目标分为两个方面:分别是: 、 。
第3题:
51、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对社会领域的目标分为两个方面:分别是:()、社会适应。
第4题:
20、我们要用动态发展的眼光看待学习困难儿童,在评估和干预过程中特别注意学习困难儿童的年龄特征和发展特点。()
第5题:
《3—6岁儿童学习与发展指南》在幼儿数学教育方面提出了三个目标:()
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量及数量关系
C.感知形状与空间关系
D.掌握数学知识概念