知识(knowledge)是()。A、可以长期保存的对事物的静态描述和记录。B、载荷或记录信息的按照一定规则排列组合的物理符号。C、信息接收者通过对信息的提炼和推理而获得的正确结论,是人的大脑通过思维重新组合的、系统化的信息集合。D、是按照一定的方式排列起来的信号序列所揭示的内容。

题目
知识(knowledge)是()。

A、可以长期保存的对事物的静态描述和记录。

B、载荷或记录信息的按照一定规则排列组合的物理符号。

C、信息接收者通过对信息的提炼和推理而获得的正确结论,是人的大脑通过思维重新组合的、系统化的信息集合。

D、是按照一定的方式排列起来的信号序列所揭示的内容。


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  • 第1题:

    New curriculum promotes the three-dimensional teaching objective which includes__________.

    A.knowledge, skills and methods
    B.emotional attitude and values
    C.knowledge, skills and emotion
    D.knowledge and skills; process and methods; emotional attitude and values

    答案:D
    解析:
    考查英语教学三维目标。英语课程标准规定的三维教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选D。

  • 第2题:

    在威胁分析模型中,用来评估意图的因素是

    A.欲望(desire)

    B.期望(expectation)

    C.知识(knowledge)

    D.资源(resources)


    知识 (knowledge);资源 (resources)

  • 第3题:

    __________ knowledge 传授知识


    错误

  • 第4题:

    __________ knowledge 学习知识


    A

  • 第5题:

    在威胁分析模型中,用来评估能力的因素是

    A.欲望(desire)

    B.期望(expectation)

    C.知识(knowledge)

    D.资源(resources)


    知识 (knowledge);资源 (resources)

  • 第6题:

    knowledge的中文翻译是?

    A.知识

    B.兼职

    C.整理

    D.提到


    认识;认知;学问;学识