简述道德规范与法律规范的关系

题目
简述道德规范与法律规范的关系

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1.关于法律规范、道德规范的范围,陈述正确的是( )A、二者规范的内容几乎相同B、在没有法律之前，社会重大的、带全局性关系的规范调整，主要由道德来完成C、违反了法律规范的，一般不违反道德规范D、违反了道德规范一定违反法律规范

2.正确说明了社会主义道德规范与法律规范之间关系的表述是（ ）。A.二者没有任何关联B.二者完全重合C.法律规范涵盖道德规范D.二者部分重叠

3.关于法律与道德的关系，下列表达不正确的是A.法律制定必须以道德规范为指导B.法律规范调整的范围比道德规范调整的范围更加宽泛C.道德规范与法律规范一样都关注于人的权利与义务D.法律规范与道德规范的表现方式有所不同

4.正确说明了社会主义道德规范与法律规范之间关系的表述( )A、二者没有任何关联B、二者完全重合C、法律规范涵盖道德规范D、二者部分重叠

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  • 第1题：

    简述教师与学生关系中应该遵循哪些基本道德规范？


    答案：
    解析：
    （1）调节师生道德关系在教育过程中的重要意义；
    （2）教师在教学过程中必须热爱学生，严格要求学生，诲人不倦，关心他们的成长。

  • 第2题：

    下列关于道德规范与法律规范的说法中，正确的说法是()

    A.在形成过程中，道德规范总是相对落后于法律规范
    B.在实际内容中，道德规范与法律规范不存在任何关联
    C.在作用发生中，道德规范比法律规范具有事前性的特点
    D.在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表

    答案：C
    解析：
    道德规范与法律规范的联系：①自从国家产生以来，道德与法律都是国家社会健康发展的重要保障。②道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展。③道德和法律在内容上存在部分重叠现象。道德能够弥补法律调节的不足：①在调节范围上，道德适用范围广，而法律的适用范围相对窄。②在调节的主体上，法律代表着国家意志，通过国家司法部门强制执行，而道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束人们的行为，显然，道德调节的主体比法律广泛。③在调节的方式上，法律调节具有强制性、滞后性特点，而道德调节主要通过改变人们的内心信念和思想觉悟，来促使人们自觉改变自己的态度和言行，具有明显的自觉性、事前性特点。

  • 第3题：

    简述道德理想、道德原则、道德规范的关系。
    道德规范是对学生行为的具体要求，道德原则是各种规则的一般概括;道德理想是对各项原则的高度概括。三者，层次不同，功能不同。道德理想通过道德原则与规则得以体现，道德原则通过各种道德规则得以落实。在学校德育中，道德理想是学校提倡的，希望学生去追求的最高境界，道德规范是学校强制执行的学生必须遵守的道德要求;道德原则是一般情况下必须遵守，特殊情况下可以变通的道德要求。
    略

  • 第4题：

    正确说明了社会主义道德规范与法律规范之间关系的表述（　　）。


    A.二者没有任何关联

    B.二者完全重合

    C.法律规范涵盖道德规范

    D.二者部分重叠

    答案：D
    解析：
    社会主义道德规范与法律规范的关系

  • 第5题：

    简述教师与学生关系中应该遵循哪些基本道德规范


    答案：
    解析：
    （1）调节师生道德关系在教育过程中的重要意义；
    （2）教师在教学过程中必须热爱学生，严格要求学生，诲人不倦，关心他们的成长。

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