提出“生活即教育”的幼儿教育理论的学者是()A.张宗麟B.张雪门C.陈鹤琴D.陶行知

第1题：

第2题：

提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是（）

A杜威

B马卡连柯

C陈鹤琴

D陶行知

D
略

第3题：

张雪门依据杜威“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想，创编了行为课程，提倡幼儿教育生活化，幼儿生活教育化，对中国幼儿园课程的改革和发展做出了重大的贡献。 （）

第4题：

第5题：

“生活即教育”是（）生活教育理论的核心。