游戏只是一种单纯的活动，而不是一种实际的道德教育。()

题目

游戏只是一种单纯的活动，而不是一种实际的道德教育。()

相似考题

1.荷兰生物学家格罗斯反对拜登代克的观点，认为游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动。游戏不是本能，而是一种欲望的表现。引起儿童游戏的欲望有发展个体主动性的欲望、适应环境与环境一致的欲望、重复练习的欲望等等。

2.游戏也是一种实际的道德教育,有助于培养和形成幼儿优良的个性品质。()此题为判断题(对，错)。

3.从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。

4.联系实际理解游戏是一种意向性的活动。

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  • 第1题：

    下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）

    A游戏是一种意向性活动

    B游戏是一种情境性活动

    C游戏是一种创造性活动

    D游戏是可观察的行为


    C
    略

  • 第2题：

    2、游戏具有多种特征，以下说法不正确的是（）。

    A．游戏是一种快乐的活动

    B．游戏是一种注重结果的活动

    C．游戏是一种有规则的活动

    D．游戏是一种假装的活动


    游戏是一种注重结果的活动。

  • 第3题：

    【单选题】孩子在游戏中只是为了获得某种愉快体验而单纯重复某种活动或动作。这是（）游戏阶段的表现。

    A．练习性

    B．象征性

    C．规则


    A

  • 第4题：

    财务报表分析并不是单纯的财务数据分析，它应被当作一种“数字游戏”。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    9、严格地讲，CASE只是一种开发方法而不是一种开发环境。


    错误

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