杜威认为教材的源泉是()。A、人类文化B、社会常识C、经典著作D、儿童的直接经验

题目
杜威认为教材的源泉是()。

A、人类文化

B、社会常识

C、经典著作

D、儿童的直接经验

相似考题

1.杜威说“()是自由的源泉”。

2.杜威主张学前教育教材就是儿童本身的活动。()

3.杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点，课程应以儿童的活动为中心，而不是以学科、教材为中心。()

4.托儿所－幼儿园杜威提出了著名的杜威提出了著名的()思想。A、教师中心主义B、教材中心主义C、课堂中心主义D、儿童中心主义

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  • 第1题：

    杜威提出的教育信条包括()

    A.说明教育方法的性质

    B.认为教育是社会进步和社会改革的基本方法

    C.说明什么是教育

    D.说明什么是学校，说明什么是教材


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    杜威认为，学校生活的组织中心是（　　）。

    A 、 教材
    B 、 家长
    C 、 教师
    D 、 儿童

    答案：D
    解析：
    实用心理学家杜威坚决反对传统学校来自教师的刺激和抑制过多的现象，提出应以儿童为中心。

  • 第3题：

    毛泽东认为，社会生活是文艺的（）

    A主要源泉

    B根本源泉

    C唯一源泉

    D重要源泉


    C
    略

  • 第4题：

    杜威认为教材的源泉是（　　）

    A.人类文化的精华
    B.名著
    C.社会生活常识
    D.儿童的直接经验

    答案：D
    解析：
    杜威强烈反对传统教育所使用的以既有知识为中心的课程和教材，他认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系。

  • 第5题：

    杜威认为，学校生活的组织中心是()。



    A、教材
    B、家长
    C、教师
    D、儿童

    答案：D
    解析：
    杜威提出“儿童中心论”，主张教师应以儿童的发展为目的，围绕儿童的需要和活动组织教学。

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