A、董仲舒
B、颜之推
C、王充
D、韩愈
1.主张"有教无类"的古代教育家是_______________。
2.认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是 ( )A、 詹姆斯B、 布鲁纳C、 斯金纳D、 桑代克
3.汉代司马迁主张“自为赤子,而教固已行矣”,提出“早谕教”的学前教育观。()此题为判断题(对,错)。
4.主张“有教无类”的古代教育家是__________。
第1题:
提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。
A.王守仁
B.王夫之
C.陆九渊
D.颜元
第2题:
主张“早教与晚学并重”的教育家是()
A董仲舒
B颜之推
C王充
D韩愈
第3题:
宝宝上早教班,老师不教宝宝识字,而是教宝宝怎么爬,怎么玩,还教家长怎么带孩子玩,这个早教老师是对的吗?
第4题:
第5题:
提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是()。
B王充
C颜之推