幼儿园管理具体涉及的内容有:()。A.幼儿园和社区的关系B.保教工作管理C.人员管理D.幼儿园和家庭的关系E.行政管理

题目
幼儿园管理具体涉及的内容有:()。

A.幼儿园和社区的关系

B.保教工作管理

C.人员管理

D.幼儿园和家庭的关系

E.行政管理

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1.幼儿园卫生保健管理涉及哪些内容?

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4.幼儿园班级管理计划的实施的内容有()。A.涉及财务、物品、信息的工作内容B.涉及幼儿的工作内容C.涉及空间的工作内容D.涉及幼儿园教师的工作内容E.涉及时间的工作内容

参考答案和解析
参考答案：ABCDE
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  • 第1题：

    幼儿园管理具体涉及到以下哪些内容?()。

    A.管理的基本原则

    B.行政管理

    C.保教工作管理

    D.人员管理

    E.幼儿园与家庭、社区的关系


    参考答案：BCDE

  • 第2题：

    对幼儿园教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是()的内容

    A.《城市幼儿园工作条例》

    B.《幼儿园工作规程》

    C.《幼儿园管理》

    D.幼儿园教育指导纲要


    参考答案：D

  • 第3题：

    《值班人员守则》涉及面广，内容比较原则。《全国职工守则》涉及的是具体的工作事务，内容则比较详细具体。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    幼儿园公共关系管理不涉及幼儿园与社区的关系。()


    参考答案：错误

  • 第5题：

    试论述幼儿园班级管理有哪些可以使用的方法，并结合幼儿园管理实践具体说明这些方法应该怎么运用?


    答案：
    解析：
    为了确保对班级中的每个幼儿都能实施有效的生活和教育管理，使幼儿掌握一定的生活常规和知识技能，从而达到幼儿园保教目标，保教人员必须掌握一定的班级管理方法，科学的班级管理方法是每个保教人员基本的工作技能。幼儿园班级管理过程中常用的方法主要有以下几种： (1)规则引导法：规则引导法是指用规则引导幼儿行为，使其与集体活动的方向和要求相保持的一种管理方法。其中的规则是指幼儿之间，幼儿与保教人员之间，幼儿与环境、材料之间进行互动时需遵循的准则。这是班级管理中最常使用的方法。
    (2)情感沟通法：情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。
    (3)互动指导法：互动指导法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法，班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。运用互动指导法时，教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。
    (4)榜样激励法：榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。
    (5)目标指引法：目标指引法是指教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法。从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是目标指引法的基本特点。使用这种方法时要注意所确立的目标要明确具体，有吸引力，而且目标与行为的联系要清晰、具体。

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