家庭教育的目的,就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,实现孩子的()A.社会化B.智能化C.知识化D.成人化

题目
家庭教育的目的,就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,实现孩子的()

A.社会化

B.智能化

C.知识化

D.成人化

相似考题

1.家庭教育有一个突出的特点,那就是家庭教育和家庭生活的()。

2.家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。()此题为判断题(对，错)。

3.家庭教育的目的,是家庭教育活动的出发点和依据,也是教育实践活动的出发点。()此题为判断题(对，错)。

4.家庭教育的任务和内容,取决于(),是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。

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  • 第1题：

    学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

    A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

    B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

    C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

    D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理


    答案：D

  • 第2题：

    家庭教育()就是指家庭教育活动的有用性或者说是“效用”,是人们有意识地掌握、利用、接受及享有家庭教育时,对家庭教育活动有用性的看法和评价。

    A.价值

    B.理论

    C.对象

    D.实践


    参考答案：A

  • 第3题：

    下列关于家庭教育的说法中,错误的是（ ）


    A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子
    B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化
    C.家庭教育的方法不是固定不变的
    D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩


    答案：D
    解析：
    家庭的血缘关系使任何教育动机和措施都带上浓厚的情感色彩，这种情感性可以加强家 长的责任心和影响力,但也容易让情感蒙蔽家长和子女的理智，导致家长的溺爱、子女的任性。

  • 第4题：

    指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法,这是()

    A.家庭教育指导的内容

    B.家庭教育指导的组织

    C.家庭教育指导的形式

    D.家庭教育指导的管理


    参考答案：C

  • 第5题：

    家庭教育虽不如学校教育那样正规和系统，但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的，因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。因此（ ）。

    A．学校的教育是不重要的教育

    B．家庭教育是完全自发的，没有目的的

    C．家长应十分重视在生活中对孩子进行潜移默化的家庭教育影响

    D．学校应抓好孩子的家庭教育


    正确答案：C
    题干强调的是家庭教育的重要性，因此家长十分重视对孩子进行潜移默化的家庭教育影响。正确答案为C。 

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