参考答案和解析
标准答案:1、计划是某一个单位,部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化,条理化和具体 化的一种文书. 2、计划的作用:1)具有预见性;2)具有指导性;3)具有约束性.  3、 制订计划的要求:1.要符合政策.制订计划必须贯彻党和国家的有关方针,政策及上级指示精神,而不能与此相背离,否则 计划就是毫无意义的,甚至会起相反的作用;2.要从实际出发.制订计划要把全局需要同本单位的实际情况结合起来,既不 能说空话,更不能说假话,充分考虑客观条件,决不能单纯从主观愿望出发,按个人意志办事;3.要具体明确.要做的事情写得 实实在在,才便于人们依照施行,也便于人们对照检查工作;4.要留有余地.不可预见的因素出现,在制订计划时要充分考虑 到这一点,任务的提出和时间的规定等等,都要留有余地,也要有一定的灵活性,实际情况,合理地调计划.
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  • 第1题:

    结合教材,简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。


    参考答案:1.合同的含义合同,也叫契约,是指当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系而形成的协议。合同作为一种法律制度,是在私有制出现以后,为实现商品交换而产生的。到了资本主义社会,随着商品经济的发展,合同制度也以“契约自由”为契机而迅速发展和完善起来。由于社会主义国家需要大力发展商品生产和交换,所以也必须要有完善的合同制度。根据我国合同法的规定,合同具有以下法律特征:①合同是一种双方的法律行为,并以意见表示一致为条件。②合同是平等主体之间的民事法律关系,合同双方当事人处于平等地位,不允许任何一方对他方进行限制或强迫。③合同是具有相应法律效力的协议。合同不能是违法行为,而只能是合法行为,如果合同是违法的,就会引起合同无效,甚至当事人要受到追究和制裁。④合同是从法律角度明确当事人之间特定权利与义务关系的文件。合同在当事人之间设立、变更和终止某种特定的民事权利义务关系,以实现当事人的特定经济目的。
    2.合同法特点合同法是调整平等主体之间商品交换关系的法律规范的总称,它调整合同的订立、效力、履行、变更和解除、终止及违约责任等合同关系。合同法具有以下特征:(1)合同法强调合同当事人的法律地位平等,一方不得将自己的意志强加于另一方。(2)合同法强调契约自由的原则,当事人依法享有自愿订立合同的权利,任何单位和个人不得非法干预。(3)合同法规定当事人应当遵循公平原则确定各方的权利与义务。(4)合同法要求当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。(5)合同法从动态角度为当事人提供财产关系的法律保护。
    3.合同的作用所谓合同的成立,是指各方当事人就合同的主要条款达成合意。合同本质是一种合意,合同的成立意味着各方当事人的意思表示一致。合同是一种双方法律行为,订立合同,一般都要经过两个步骤,即要约和承诺。要约是希望订立合同的意思表示,是指一方向对方提议订约,并提出合同的主要条款,以供对方考虑是否同意签订合同的法律行为。要约发出后,非依法律规定或受要约人的同意,不得变更、撤销要约的内容。承诺是指对于一方的要约,他方表示同意接受提出的各项条款(至少是各项主要条款)和成立合同关系的法律行为。因此,凡对要约提出修改的建议,或只是部分同意,都不是承诺,而应视为拒绝原要约,提出了新要约。在一般情况下,对要约的承诺一经作出并达到对方,即为双方意思表示一致,协议就算达成,合同即告成立,但法律规定其他条件的除外。合同的主要条款应当包括:①当事人的名称或姓名和住所。②标的。③质量和数量。④价款或酬金。⑤履行期限。⑥履行地点和方式。⑦违约责任。③解决争议的方法。此外,根据法律规定或按合同性质必须具备的条款,以及当事人一方要求必须规定的条款,也是合同的主要条款。合同的形式是当事人合意的表现形式,是合同内容的外部表现,是合同内容的载体。合同形式可以分为口头形式、书面形式及推定形式三种。其中推定形式是指当事人未用语言、文字表达其意思表示,仅用行为向对方发出要约,对方接受该要约,作出指定或一定的行为作为承诺,合同成立。
    4.合同的注意事项合同债务人全部按照约定,完成合同所要求的行为或不行为,就是合同的履行。在我国,诚实信用原则和实际履行原则,是合同履行的两项最重要的原则。根据上述原则,我国民法要求合同双方当事人严格履行自己的义务,也就是说,必须按照合同规定的履行标的、履行地点、履行时间和履行方式履行合同。如合同未预先约定或约定不明确的,民法通则规定可分别按下列规定履行:质量要求不明的,按照国家质量标准或通常标准履行;价款或报酬约定不明的,按订立合同时履行地的市场价格履行;履行地点约定不明的,给付货币的,在接受货币一方所在地履行;交付不动产的,在不动产所在地履行;其他标的,在履行义务一方所在地履行等等。合同的变更,在这里仅指合同内容的变更。一般而言,可以变更合同的情形如下:①基于法律的直接规定变更合同。②在合同因重大误解而成立的情况下,有权人可以诉讼请求变更或撤销合同,由法院裁定。③在合同的订立显失公平的情况下,经请求变更或撤销,由法院裁定。④合同当事人双方协商决定。⑤形成权人行使形成权使合同变更。合同的转让是指在合同的内容与客体保持不变的情况下,合同的主体发生变更,它包括合同权利让与和合同义务让与两部分。合同权利让与是指合同权利主体变更,其生效必须具备以下条件:①须当事人之间达成合意。②须有有效合同权利的存在。③须所让与的合同权利具有可让与性。合同义务的让与是指债务主体的变更,其生效必须具备以下条件:①须有以合同义务的转让为目的的有效合同。②须有有效债务的存在。③须所转移的债务具有可转让性。合同的担保,是指法律为保证特定债权人利益的实现而特别规定的以第三人的信用或以特定财产保障债务人履行义务,债权人实现权利的制度。担保主要有以下几种形式:(1)保证。保证是指保证人和债权人约定,当债务人不履行债务时,保证人按照约定履行债务或者承担责任的行为。保证是一种从属于主合同的从合同,其基本特征为:①保证合同以主合同的有效存在为存在前提。②保证人只能是债权人和债务人以外的第三人。③保证人可以负担债务的全部或一部分。如果事先没有约定,即认为对全部债务负责。④保证人有两人以上时,如无其他约定,视为共同保证,连带负责。⑤保证人履行合同义务以后,即取得了债权人地位,对债权人有追索的权利。(2)抵押。抵押是债务人或者第三人不转移对财产的占有,将该财产作为债权的担保。当债务人不履行债务时,债权人有权依法以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。(3)质押。质押分为动产质押和权利质押。动产质押是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有,将该动产作债权的担保。权利质押是指债务人或者第三人以其财产权利出质作为债权的担保。(4)定金。当事人一方为了证明合同的订立和保证合同履行,在合同约定的数额内可给付对方一定的金额作为定金。(5)留置。留置是指债权人按照合同约定占有债务人的动产,债务人不按照合同约定的期限履行债务,债权人有权留置该财产,以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。

  • 第2题:

    结合教材,简述总结的含义、作用、并阐述撰写总结的要求。


    标准答案:1、这里所说的总结主要是指工作总结,是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩,存在的问题 及得到的经验和教训加以回顾和分析,以为今后的工作提供帮助和借鉴的一种文书材料.2、总结的作用:总结是工作中常用的事务文书,总结主要是回顾过去,而回顾过去特别是从中引出规律性的东西,还 是为了给今后的工作提供借鉴和帮助,同时,总结过去的工作情况本身,也是一个培养工作能力、提高认识水平的过 程。3、撰写总结的要求:1).要充分占有资料,并实事求是地反映情况;2).要善于分析材料,并找出规律性的东西来;3).要合 理地取舍内容,以突出重点;4).要深入研究问题,以写出特色.

  • 第3题:

    结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。


    标准答案:讲话稿不同于一般的演讲稿,也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用,其内容往往体现 本单位的集体意志,演讲稿则只反映演讲者个人的看法,讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的,有的是文秘人员根 据领导人的意图代为起草的,有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的,演讲稿大都是由演讲者本人 单独撰写的。讲话稿与会议报告相比,首先二者在篇幅上就有一定的区别,讲话稿通常篇幅较短,会议报告则篇幅较 长。此外,二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。 撰写讲话稿的要求:1.针对性要强;2.主题要集中鲜明;3.内容要吸引人;4.语言要通俗生动,要有气势和文采.

  • 第4题:

    简述学校管理计划环节的含义和作用。
    (1)计划的含义:指在学校管理过程的活动中,确定目标并为实现目标而制定的方法、步骤的活动。
    (2)计划有助于学校管理。这种作用体现在:
    ①通过学校管理计划,可以将学校管理工作进行组织和安排,合理配置现有的管理资源,使学校管理活动得以稳步、有序地向前发展。
    ②通过学校管理计划,可以对学校管理工作进行有效的决策。
    ③通过学校管理计划,可以选择有效的学校管理方法。
    ④通过学校管理计划,可以形成检查学校管理工作的标准。

  • 第5题:

    简述电视教材选题的计划制定。


    正确答案:在选题会议确定选题之后,要制订一份选题计划。选题计划一般应包括有以下栏目:题目、学科专业、教学对象、教学目的要求、内容提要、录制建议、估计时间长度、备注等。

  • 第6题:

    结合实例,谈谈在计划的制订中主要应当依循哪些要求?


    正确答案: 以教材《四川省(一九九九年)工作要点》为例。
    (1)制定计划要符合政策,农村教育历来是薄弱环节、省有关部门依照党的政策而制定了本计划,支持农村教育,是很有意义的。
    (2)该计划是从四川省的实际出发,充分考虑了客观条件。特别是四川省教育状况,实事求是。
    (3)该计划即有思想上的指导纲领,也有目标和任务,同时也制定了措施办法,做到了具体明确,有可操作性,有指导和约束作用。把事情写得实实在在,很便于人去施行,对照检查。
    (4)该计划也做到了留有余地,充分考虑了四川的省情,完全可以能力地完成。

  • 第7题:

    大量生产类型的产品生产进度计划安排策略有哪些,并简述其具体含义?


    正确答案: (1)均衡策略:是指在计划期内按生产能力的正常水平均衡地安排生产
    (2)跟踪策略:是计划上要使产品的生产量随需求的变化而变化
    (3)混合策略:取长补短,综合均衡策略与跟踪策略的优点,形成混合策略

  • 第8题:

    简述制订训练计划的要求。


    正确答案:(1)长期计划必须与短期计划相结合。
    (2)必须全面考虑、精心设计。
    (3)制订训练计划必须熟知训练对象,因人而异。
    (4)制订训练计划应充分发挥教练员的智慧。
    (5)要对教练员提出要求。

  • 第9题:

    问答题
    简述制订计划的步骤。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    简述计划职能、组织职能和控制职能的含义和作用。

    正确答案: ①计划职能:计划是事先对未来行为所做的安排,包括确定组织的目标,制订方案实现这些目标。任何管理活动都是从计划开始的,计划是管理的首要职能。
    ②组织职能:组织就是把组织的各种资源科学合理地组合起来,形成一个有机整体,从而保证决策目标的实现和计划的有效执行。
    ③控制职能:控制是指管理人员为保证实际工作与计划一致而采取的一种管理活动,这种活动就是按原定计划及时纠正偏差,保证组织目标的实现。没有控制就没有管理。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述制订营养改善项目计划的要求。

    正确答案: (1)针对性。通过安排的活动计划能够实现项目具体目标。
    (2)可行性。计划能否在执行过程中顺利开展,主要取决于计划活动所涉及的资源、技术、经费、时间、社区的参与性等是否能符合或满足要求。
    (3)易于确定靶目标。活动计划应能够针对项目所选定的高危人群产生效果。
    (4)低经费开支。选择最低限度的经费开支,应优先选用既花钱少又效益高的措施。
    (5)易于评价。活动计划能较好地体现预期的项目目标,有一定的评判标准和可测量性。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述学校管理计划环节的含义和作用。

    正确答案: (1)计划的含义:指在学校管理过程的活动中,确定目标并为实现目标而制定的方法、步骤的活动。
    (2)计划有助于学校管理。这种作用体现在:
    ①通过学校管理计划,可以将学校管理工作进行组织和安排,合理配置现有的管理资源,使学校管理活动得以稳步、有序地向前发展。
    ②通过学校管理计划,可以对学校管理工作进行有效的决策。
    ③通过学校管理计划,可以选择有效的学校管理方法。
    ④通过学校管理计划,可以形成检查学校管理工作的标准。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点、分类,并阐述调查报告的写作要求。


    标准答案:调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告. 调查报告的用途比较广泛,它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验,也可以用以揭露某一方面的问 题,或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程。 调查报告的特点:1.真实性;2.针对性;典型性. 调查报告的分类:按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告,此外还有一类 专门用于科学研究的学术性调查报告。 调查报告的写作要求:1.要认真进行调查研究,充分占有材料;2.要以正确的立场和方法,认真分析并合理组织材料;3.要讲 究结构形式和语言特色.

  • 第14题:

    结合教材、阐述公文写作的基本要求。


    标准答案: 要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定。要使公文具有较强的政策性,使公文的内容与党和国家的方针、 政策及有关法规、规定的精神相一致,公文的撰写者就必须熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定的内容。 2)要了解实际情况。制发公文是为了反映并解决实际工作中出现的问题,为确保公文内容的客观和处理意见的正确, 就必须深入实际,调查研究,全面了解情况, 实事求是的分析问题,在些基础上才能写出内容真实可靠、意见切实可 行的公文来。3)要遵循各项行文规则。由于对公文规范化要求极高,在这种文种的撰写中,必须严格遵循各项行文规 则,其中,有些规则是国家有关部门以规定的形式正式颁行的,有些则是在公文的长期应用中约定俗成的。1)文种的 选用要正确 2)行文关系的确定要妥当 3)制发程序的安排要合理

  • 第15题:

    结合“密度”课题,简述备课中“备教材”的含义。


    答案:
    解析:
    所谓“备教材”,就是在日常的课堂教学之前,要将授课的教材章节内容做分析。确定授课的教学目标、教学重难点,明确内容主次,并结合班级学生的身心发展特点,选用适合的教学方法、手段,设计出优秀的教学方案的过程,以达到预期的教学目的。
    “密度”是初中物理教学中一个非常重要的概念。由于概念本身较抽象。学生感性认识不足.密度概念也是初中物理教学中的一个难点。密度知识是力学的基础知识之一,它对理解压强、浮力也很重要。“密度”这一节是本章的重点也是为后续章节的学习准备必要的知识。本节的教学重点是理解密度的物理意义以及用密度知识解决简单的实际问题。难点是通过实验探究活动,学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特征)来定义密度概念的科学思维方法。本节课从日常生活的事例出发,通过探究实验去发现问题、总结规律。通过分析物质质量与体积的比值(同种物质质量与体积的比值,不同物质质量与体积的比值),体会物质密度的含义。通过探究实验,使学生“看得见,摸得着”所学的知识,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。体会成功的喜悦,不断激发其内在探索科学的求知欲。实现教与学的可持续发展。

  • 第16题:

    从各种角度阐述教材的含义。


    正确答案: 第一,明确建立美术学习档案袋的目的。
    第二,选择美术学习档案袋的内容。
    第三,分类和编号。
    第四,收集辅助资料。
    第五,结合档案袋的评价。

  • 第17题:

    简述制订计划的要求。


    正确答案:1.要符合政策。制订计划必须贯彻党和国家的有关方针,政策及上级指示精神,而不能与此相背离,否则计划就是毫无意义的,甚至会起相反的作用;2.要从实际出发。制订计划要把全局需要同本*单位的实际情况结合起来,既不能说空话,更不能说假话,充分考虑客观条件,决不能单纯从主观愿望出发,按个人意志办事;3.要具体明确。要做的事情写得实实在在,才便于人们依照施行,也便于人们对照检查工作;4.要留有余地。不可预见的因素出现,在制订计划时要充分考虑到这一点,任务的提出和时间的规定等等,都要留有余地,也要有一定的灵活性,实际情况,合理地调计划。

  • 第18题:

    简述制订进货计划的工作程序。


    正确答案: ⑴进货计划与销售计划相衔接。
    ⑵制定进货总量计划。
    ⑶制订进货分期计划。
    ⑷调整进货计划。

  • 第19题:

    试对客户发展计划的制订进行阐述。


    正确答案: (1)制订客户发展计划的目的是:分析自己对于客户来讲处于何种竞争地位,制订一个能够最大限度发掘自己业务潜力的客户计划;按着既定的思路思考问题,从而找到客户管理的正确答案。
    (2)客户发展计划的制订过程包括:信息收集、分析客户、分析竞争者、分析自已的状况等。
    (3)制订行动计划包括基本的行动计划(需完成的任务或步骤、负责此项目的人员、计划的时间安排和计划,完成情况等)以及收益执行计划(销售额、实际收入、利润率和盈利额等)。

  • 第20题:

    简述年度培训计划的制订。 


    正确答案: 年度培训计划是指根据培训开发规划制订的全年运作计划,本质上属于作业计划,其执行主体是企业下属的各个部门。该计划应当正确回答“谁需要培训,培训什么,采取何种方式培训,如何组织实施,需要投入多少资源,将会取得什么样的成果或收益”等基本问题。
    (一)年度培训计划的内容:
    1、培训组织机构的建设。
    2、培训项目的运作计划。
    3、资源管理计划。
    4、度培训预算。
    5、培训开发机制建设。
    (二)年度培训计划制订的基本步骤:
    1、前期准备
    2、培训调查与分析
    3、年度培训计划主体内容的确定
    主体内容包括:培训组织建设、项目运作计划、资源管理计划、年度预算、机制建设等。
    4、年度培训计划的审批以及开展。
    (三)年度培训计划制订的基本要求:
    1、各部门及下属机构应当根据自身需求情况制定初步的部门级的年度培训计划,体现员工培训需求和部门培训需求2个层次。
    2、培训部门应分析组织层面的培训需求,作为培训计划的方向。
    3、培训部门综合所有年度培训计划并进行评价论证与协调,最后得出公司年度培训计划
    3、各个部门或者机构应当根据公司通过的年培训计划,对本*部门或机构的培训计划进行修改,并提交培训管理部门进行备案。
    制订企业培训开发规划的注意事项:
    1、高度重视培训规划的制度。
    2、培训开发规划应落实到部门。
    企业培训规划负责人应当达到以下要求:(1)了解企业的发展历程和发展战略,熟悉自身企业的文化。(2)对培训行业有相当的了解,熟悉大量的培训机构和培训讲师。(3)掌握培训需要调查的基本方法和手段,能够深入了解员工状况。(4)能够进行培训预算管理和培训实施管理。(5)掌握培训评估的主要方法和手段。
    3、清晰界定培训开发的目标和内容。
    学员的评估方式:口试、笔试、实地模拟、培训后工作表现。
    培训师的评估方式: 观察、测试、或通过学员表现评估。
    4、重视培训方法的选择。
    5、重视培训学员的选择。
    6、重视培训师的选择。

  • 第21题:

    问答题
    试对客户发展计划的制订进行阐述。

    正确答案: (1)制订客户发展计划的目的是:分析自己对于客户来讲处于何种竞争地位,制订一个能够最大限度发掘自己业务潜力的客户计划;按着既定的思路思考问题,从而找到客户管理的正确答案。
    (2)客户发展计划的制订过程包括:信息收集、分析客户、分析竞争者、分析自已的状况等。
    (3)制订行动计划包括基本的行动计划(需完成的任务或步骤、负责此项目的人员、计划的时间安排和计划,完成情况等)以及收益执行计划(销售额、实际收入、利润率和盈利额等)。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述制订训练计划的要求。

    正确答案: (1)长期计划必须与短期计划相结合。
    (2)必须全面考虑、精心设计。
    (3)制订训练计划必须熟知训练对象,因人而异。
    (4)制订训练计划应充分发挥教练员的智慧。
    (5)要对教练员提出要求。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    结合实例,谈谈在计划的制订中主要应当依循哪些要求?

    正确答案: 以教材《四川省(一九九九年)工作要点》为例。
    (1)制定计划要符合政策,农村教育历来是薄弱环节、省有关部门依照党的政策而制定了本计划,支持农村教育,是很有意义的。
    (2)该计划是从四川省的实际出发,充分考虑了客观条件。特别是四川省教育状况,实事求是。
    (3)该计划即有思想上的指导纲领,也有目标和任务,同时也制定了措施办法,做到了具体明确,有可操作性,有指导和约束作用。把事情写得实实在在,很便于人去施行,对照检查。
    (4)该计划也做到了留有余地,充分考虑了四川的省情,完全可以能力地完成。
    解析: 暂无解析