第1题:
某班级中出现了一些基础需求、兴趣、游戏倾向等类型因素结合起来的小团体,由此可判断该班级组织处于()。
A.个人属性的矛盾阶段
B.团体要求与个人属性之间的矛盾阶段
C.团体要求与团体文化之间的矛盾阶段
D.团体要求架构内的矛盾阶段
第2题:
班级制度文化的建设要求有哪些?
(1)科学性
(2)民主性
(3)稳定性
(4)人文性
略
第3题:
对临床研究实施的要求有哪些?
第4题:
班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些?
第5题:
班级团体中形形色色的沟通有哪些?
第6题:
班级团体发展阶段论有哪些?
第7题:
什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响?
第8题:
班级组织的发展经历的第一阶段是()
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
班级管理设计的基本要求有哪些?
①要以正确的班级管理思想为指导(正确的教育方针、政策,素质教育,以人为本)
②要有明确、具体和可行的目标
③要符合班级实际情况
④要严谨、完整
⑤要有创意
略
第14题:
班级活动的组织与指导的基本要求有哪些?
(1)着力做好活动的设计
(2)加强对活动实施过程的指导
(3)重视对活动结果的总结及分析
略
第15题:
对班级团体研究的要求有哪些?
第16题:
关于班级团体的若干问题有?
第17题:
制定班级管理计划的基本要求有哪些?
第18题:
班级组织的发育经历的第二阶段是()
第19题:
班级组织的发育经历的第一阶段是()
第20题:
团体舞的编排有哪些要求?
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: