（）是家庭活动的主体，也是家庭礼仪的具体操作者。A兄弟姐妹B婆媳C父母子女D家庭成员

题目
（）是家庭活动的主体，也是家庭礼仪的具体操作者。

A兄弟姐妹

B婆媳

C父母子女

D家庭成员

相似考题

1.家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来，家庭社会工作主要包括（ ）的专业服务活动。A．以家庭作为活动单位B．以家庭作为活动内容C．以家庭作为主体D．以家庭作为对象E．以家庭作为背景

2.()是礼仪活动的操作者和实施者。它既可以是个人,也可以是组织。A、礼仪的主体B、礼仪的客体C、礼仪的媒体D、礼仪的环境

3.确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是A. 教师职业活动 B. 教师个人 C. 教师的家庭环境 D. 教师的人际环境

4.家庭教育的目的,是家庭教育活动的出发点和依据,也是教育实践活动的出发点。()此题为判断题(对，错)。

更多“（）是家庭活动的主体，也是家庭礼仪的具体操作者。”相关问题

  • 第1题：

    人是生产经营活动的主体，也是工程项目建设的决策者、管理者、操作者。


    答案：对
    解析：
    人是生产经营活动的主体，也是工程项目建设的决策者、管理者、操作者。

  • 第2题：

    家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称，可以细分为()的专业服务活动。

    A:以家庭作为系统
    B:以家庭作为背景
    C:以家庭作为对象
    D:以家庭作为活动单位
    E:以家庭作为主体

    答案：B,C,D
    解析：
    考点：家庭社会工作的内容。

  • 第3题：

    家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来，家庭社会工作主要包括()的专业服务活动。

    A:以家庭作为活动单位
    B:以家庭作为活动内容
    C:以家庭作为主体
    D:以家庭作为对象
    E:以家庭作为背景

    答案：A,D,E
    解析：
    家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。家庭社会工作主要包括三部分：以家庭作为背景的专业服务活动、以家庭作为对象的专业服务活动以及以家庭作为活动单位的专业服务活动。

  • 第4题：

    家庭礼仪是家庭成员之间的精神纽带，对吗？理由。


    正确答案: 正确。家庭成员之间存在着各种关系，正确处理需要有一套完善行为准则，而家庭礼仪就是这样的行为准则。

  • 第5题：

    家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的（）


    正确答案:归宿

  • 第6题：

    各种礼仪行为和礼仪活动的操作者和实施者称为（）。

    • A、礼仪对象
    • B、礼仪客体
    • C、礼仪主体
    • D、礼仪个体

    正确答案:C

  • 第7题：

    确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是（）。 

    • A、教师职业活动
    • B、教师个人
    • C、教师的家庭环境
    • D、教师的人际环境

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    家庭礼仪是家庭成员之间的精神纽带，对吗？理由。

    正确答案： 正确。家庭成员之间存在着各种关系，正确处理需要有一套完善行为准则，而家庭礼仪就是这样的行为准则。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称，可以细分为（）的专业服务活动。
    A

    以家庭作为系统

    B

    以家庭作为背景

    C

    以家庭作为对象

    D

    以家庭作为活动单位

    E

    以家庭作为主体


    正确答案： A,E
    解析： 家庭社会工作的内容。

  • 第10题：

    多选题
    家庭社会工作可以细分为（　　）的专业服务活动。
    A

    以家庭作为主体

    B

    以家庭作为背景

    C

    以家庭作为对象

    D

    以家庭作为活动单位

    E

    以家庭作为内容


    正确答案： C,E
    解析：
    家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来，家庭社会工作主要包括三个部分：①以家庭作为背景的专业服务活动；②以家庭作为对象的专业服务活动；③以家庭作为活动单位的专业服务活动。

  • 第11题：

    单选题
    各种礼仪行为和礼仪活动的操作者和实施者称为（）。
    A

    礼仪对象

    B

    礼仪客体

    C

    礼仪主体

    D

    礼仪个体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    家庭社会工作是一种以家庭作为服务对象的各种服务活动的总称，可以细分为()的专业服务活动。
    A

    以家庭作为系统

    B

    以家庭作为背景

    C

    以家庭作为对象

    D

    以家庭作为活动单位

    E

    以家庭作为主体


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第13题：

    家庭社会工作可以细分为（　　）的专业服务活动。

    A.以家庭作为主体
    B.以家庭作为背景
    C.以家庭作为对象
    D.以家庭作为活动单位
    E.以家庭作为内容

    答案：B,C,D
    解析：
    家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来，家庭社会工作主要包括三个部分：①以家庭作为背景的专业服务活动；②以家庭作为对象的专业服务活动；③以家庭作为活动单位的专业服务活动。

  • 第14题：

    家庭社会工作主要包括()的专业服务活动。

    A:以家庭作为活动单位
    B:以家庭作为活动内容
    C:以家庭作为对象
    D:以家庭作为主体
    E:以家庭作为背景

    答案：A,C,E
    解析：
    家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。家庭社会工作主要包括三部分：以家庭作为背景的专业服务活动、以家庭作为对象的专业服务活动以及以家庭作为活动单位的专业服务活动。

  • 第15题：

    企业界的高管应该学的社交礼仪是（）

    • A、政务礼仪
    • B、服务礼仪
    • C、商务礼仪
    • D、家庭礼仪

    正确答案:C

  • 第16题：

    家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的出发点。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    下列礼仪种类划分不是按场合划分的是（）。

    • A、学校礼仪
    • B、家庭礼仪
    • C、办公室礼仪
    • D、公务员礼仪

    正确答案:D

  • 第18题：

    我国目前家庭的主体类型是：（）

    • A、联合家庭
    • B、主干家庭
    • C、核心家庭
    • D、单亲家庭

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    （）是家庭活动的主体，也是家庭礼仪的具体操作者。
    A

    兄弟姐妹

    B

    婆媳

    C

    父母子女

    D

    家庭成员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    家庭社会工作主要包括(　　)的专业服务活动。
    A

    以家庭作为活动单位

    B

    以家庭作为活动内容

    C

    以家庭作为对象

    D

    以家庭作为主体

    E

    以家庭作为背景


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的出发点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    企业界的高管应该学的社交礼仪是（）
    A

    政务礼仪

    B

    服务礼仪

    C

    商务礼仪

    D

    家庭礼仪


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是（）。
    A

    教师职业活动

    B

    教师个人

    C

    教师的家庭环境

    D

    教师的人际环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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