用框式图解法分析下列复杂短语：门口坐着一只可爱的小花猫。

第1题：

用框式图解法分析下列复杂短语 马上打电话请他帮忙

略

第2题：

用框式图解法分析下列复杂短语 儿子的朋友送的一对花瓶

略

第3题：

用框式图解法分析下列复杂短语：你通知小王马上去三楼的会议室开会。

略

第4题：

用框式图解法分析下列复杂短语：她把孩子送给了一个连姓名都不知道的外地人。

略

第5题：

用框式图解法分析下列复杂短语：系主任同意他明年只开一门课。

略

第6题：

用框式图解法分析下列复杂短语：他让我叫你去看电影。

略

第7题：

用框式图解法分析下列短语。 她绣的花很漂亮

略

第8题：

用框式图解法分析下列短语。 作业我写完了

略

第9题：

下列（）不是三极管放大电路图解法的特点。

• A、适于输入特性
• B、适于输出特性
• C、适于分析输出幅度和失真
• D、适于分析较复杂电路

第10题：

下列短语属于联合短语的是（）。

• A、青岛济南、又哭又闹、赞成或反对
• B、低着头想、山东济南、坐着不走
• C、南岳衡山、老王同志、校长蔡元培
• D、跳下去、认真地对待、说下去

第11题：

第12题：

第13题：

用框式图解法分析下列复杂短语：学校派他去北京进修。

略

第14题：

用框式图解法分析下列复杂短语：我看了一下午书。

略

第15题：

用框式图解法分析下列复杂短语 写信催他马上离开上海回北京

略

第16题：

用框式图解法分析下列复杂短语：学校同意张老师参加去东北的考察团。

略

第17题：

用框式图解法分析下列复杂短语：单位派他去省城的大学进修。

略

第18题：

用框式图解法分析下列复杂短语：已经成为一名有创新意识的学者。

略

第19题：

用框式图解法分析下列短语。 我的书包。

略

第20题：

用scratch2.0保存的文件默认的图标是一只（）。

• A、可爱的小狗
• B、可爱的小猫
• C、漂亮的蝴蝶
• D、可爱的小孩

第21题：

“飞来一只鸟”是（）。

• A、主谓短语
• B、中补短语
• C、动宾短语
• D、连谓短语

第22题：

第23题：