政府管理研究领域经历了三次“范式”的转换,即()A新公共管理学的兴起B新自由主义经济学的出现C传统公共行政学的确立D新公共行政学的形成

题目
政府管理研究领域经历了三次“范式”的转换,即()

A新公共管理学的兴起

B新自由主义经济学的出现

C传统公共行政学的确立

D新公共行政学的形成


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  • 第1题:

    田野研究属于什么样的研究范式?()

    A人本主义研究范式

    B科学主义研究范式

    C社会批判研究范式

    D复杂系统研究范式


    A

  • 第2题:

    量的研究遵循的基本研究范式是()

    • A、逻辑—演绎的研究范式
    • B、自然类比范式
    • C、逻辑—实证研究范式
    • D、人文理解研究范式

    正确答案:C

  • 第3题:

    西方文明经历了三次民族主体的转换和文明中心的位移。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    技术创新的研究经历了一个从线性范式到()的转变。

    • A、国家状态
    • B、区域状态
    • C、网络范式
    • D、线性范式

    正确答案:C

  • 第5题:

    政府管理研究领域经历了三次“范式”的转换,即()

    • A、新公共管理学的兴起
    • B、新自由主义经济学的出现
    • C、传统公共行政学的确立
    • D、新公共行政学的形成

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    公共管理研究领域的第一个范式----公共行政范式诞生的标志为()

    • A、《行政学之研究》的发表
    • B、《经济与社会》的发表
    • C、《行政学导论》的发表
    • D、《就业、利息和货币通论》的发表

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    公共管理研究领域的第一个范式为()
    A

    公共行政范式

    B

    新公共管理范式

    C

    公共服务范式

    D

    公共责任范式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    信息论的研究经历了三个研究阶段,即()、()和()。

    正确答案: 经典信息论,网络信息论,感知信息论
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    信息技术冲击下的新的政府管理模式主要包括哪些()
    A

    政府服务行政范式

    B

    政府民主行政范式

    C

    政府虚拟行政范式

    D

    政府大众行政范式

    E

    政府上网行政范式


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    量的研究遵循的基本研究范式是()
    A

    逻辑—演绎的研究范式

    B

    自然类比范式

    C

    逻辑—实证研究范式

    D

    人文理解研究范式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    美国著名的课程论专家派纳指出,美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“范式转变”:由“课程开发”范式转向“()”范式。

    正确答案: 课程理解
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    科技伦理的实践转向实质上是一种(  )的转换。
    A

    研究方向

    B

    研究核心

    C

    研究范式

    D

    研究方式


    正确答案: B
    解析:
    科技伦理的实践转向实质上是一种研究范式的转换。首先,技伦理的实践转向极大地提高了科技伦理研究干预现实科技行为的能力。研究者可以通过描述性研究立体地建构出对伦理事实的认识,这有利于避免总体性研究中通行的多数原则对“部分”和“少数”的忽视。从而使得科技伦理研究能够更加密切地关注现实道德生活中由科技创新活动所引发的新问题、新趋势,动态地透视科技社会的加速变革对人的价值取向、道德标准等方面的影响。第二,描述性研究的兴起与科技伦理研究的实践转向,使科技伦理反思成为一种内化于科技实践的动态活动。这不是对传统的规范性研究的彻底否定,而是对描述性研究和规范性研究提出的更高要求。

  • 第13题:

    美国著名的课程论专家派纳指出,美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“范式转变”:由“课程开发”范式转向“()”范式。
    课程理解

  • 第14题:

    从研究方法看,()研究范式不再支配教学领域,代之而起的是多种研究范式并存的局面,各种形式的“质的研究”和“量的研究”的结合将是教学研究方法的主要趋势。


    正确答案:行为主义

  • 第15题:

    科学共同体是指()

    • A、某一领域科学研究的共同问题
    • B、某一历史时期科学研究的共同范式
    • C、某一领域有共同研究范式的科学家集团
    • D、科学研究与应用一体化机制

    正确答案:C

  • 第16题:

    信息技术冲击下的新的政府管理模式主要包括哪些()

    • A、政府服务行政范式
    • B、政府民主行政范式
    • C、政府虚拟行政范式
    • D、政府大众行政范式
    • E、政府上网行政范式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    公共管理研究领域的第一个范式为()

    • A、公共行政范式
    • B、新公共管理范式
    • C、公共服务范式
    • D、公共责任范式

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    田野研究属于什么样的研究范式?()
    A

    人本主义研究范式

    B

    科学主义研究范式

    C

    社会批判研究范式

    D

    复杂系统研究范式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    技术创新的研究经历了一个从线性范式到()的转变。
    A

    国家状态

    B

    区域状态

    C

    网络范式

    D

    线性范式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    西方文明经历了三次民族主体的转换和文明中心的位移。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    从研究方法看,()研究范式不再支配教学领域,代之而起的是多种研究范式并存的局面,各种形式的“质的研究”和“量的研究”的结合将是教学研究方法的主要趋势。

    正确答案: 行为主义
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    科学共同体是指()
    A

    某一领域科学研究的共同问题

    B

    某一历史时期科学研究的共同范式

    C

    某一领域有共同研究范式的科学家集团

    D

    科学研究与应用一体化机制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    公共管理研究领域的第一个范式----公共行政范式诞生的标志为()。
    A

    《行政学之研究》的发表

    B

    《经济与社会》的发表

    C

    《行政学导论》的发表

    D

    《就业、利息和货币通论》的发表


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    政府管理研究领域经历了三次“范式”的转换,即()
    A

    新公共管理学的兴起

    B

    新自由主义经济学的出现

    C

    传统公共行政学的确立

    D

    新公共行政学的形成


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析