幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识和能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。A对B错

题目
幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识和能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。

A

B


相似考题
参考答案和解析

更多“幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识和能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。”相关问题
  • 第1题:

    幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。

    A、独白体语言

    B、交谈语言

    C、书面语言

    D、口头语言


    参考答案:C

  • 第2题:

    培养幼儿良好的阅读态度和习惯是幼儿园早期阅读教育的唯一目标。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第3题:

    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(  )等方面的发展。

    A、知识、技能、能力、情感、态度
    B、情感、态度、能力、知识、技能
    C、能力、情感、态度、知识、技能
    D、情感、态度、知识、技能、能力

    答案:B
    解析:
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  • 第4题:

    在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

    • A、文学活动
    • B、听说游戏活动
    • C、讲述活动
    • D、早期阅读活动

    正确答案:D

  • 第5题:

    培养学习书面语言的兴趣着重要帮助幼儿获得哪几种基本态度?


    正确答案:培养幼儿学习书面语言的兴趣,着重要帮助幼儿获得两种基本的阅读态度。
    (1)热爱书籍,建立自觉阅读图书的良好习惯。
    (2)乐意观察各种符号,对文字有好奇感和探索愿望。

  • 第6题:

    幼儿园的()是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。


    正确答案:早期阅读活动

  • 第7题:

    单选题
    幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。
    A

    口头语言

    B

    书面语言

    C

    文学语言

    D

    独白语言


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    培养学习书面语言的兴趣着重要帮助幼儿获得哪几种基本态度?

    正确答案: 培养幼儿学习书面语言的兴趣,着重要帮助幼儿获得两种基本的阅读态度。
    (1)热爱书籍,建立自觉阅读图书的良好习惯。
    (2)乐意观察各种符号,对文字有好奇感和探索愿望。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识和能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园的早期阅读活动应当()。
    A

    提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力

    B

    有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

    C

    创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写

    D

    有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    幼儿园的()是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。

    正确答案: 早期阅读活动
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    在进行幼儿园健康教育活动目标设计时,要考虑的因素有()
    A

    了解幼儿已有的经验

    B

    活动目标应着眼于幼儿的发展

    C

    活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园早期阅读活动着重从()、认识和能力3个方面培养幼儿学习书面语言的行为

    A、智力

    B、情感态度

    C、兴趣

    D、探索


    参考答案:B

  • 第14题:

    早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境,使幼儿有机会接触书面语言,了解语言的基本文化内涵。因此,幼儿早期阅读的重点是( )。

    A.培养幼儿倾听的习惯
    B.培养幼儿对书面语言的兴趣
    C.培养幼儿对汉字的敏感性
    D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验

    答案:B,C,D
    解析:
    早期阅读的重点是培养幼儿对书面语言的兴趣;培养幼儿对汉字的敏感性;丰富幼儿前阅读和前书写的经验。

  • 第15题:

    幼儿园的早期阅读活动应当()。

    • A、提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
    • B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
    • C、创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
    • D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

    正确答案:B

  • 第16题:

    幼儿园谈话活动着重培养幼儿()方面的语言运用能力。

    • A、与他人交谈
    • B、表明自己的见解
    • C、与人合作
    • D、掌握语言规律

    正确答案:A

  • 第17题:

    在进行幼儿园健康教育活动目标设计时,要考虑的因素有()

    • A、了解幼儿已有的经验
    • B、活动目标应着眼于幼儿的发展
    • C、活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识和能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    多选题
    学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想(  )。
    A

    培养幼儿对数的情感、态度的目标

    B

    培养幼儿学习数学知识方面的目标

    C

    培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力

    D

    培养认识能力,特别是思维能力的目标,同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求

    E

    培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相渗透,从不同角度促进幼儿(  )等方面的发展。
    A

    知识、技能、能力、情感、游戏

    B

    情感、态度、能力、知识、技能

    C

    学习、态度、知识、技能、游戏

    D

    情感、态度、游戏、知识、技能


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()
    A

    文学活动

    B

    听说游戏活动

    C

    讲述活动

    D

    早期阅读活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    早期阅读活动的语言教育目标主要有()。
    A

    提高幼儿学习书面语言的兴趣

    B

    建立口头语言与书面语言对应的关系

    C

    书面语言的视觉感知辨别能力

    D

    成为流畅阅读者的策略预备能力


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的(   )
    A

    自尊,自信,培养幼儿关心,友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展

    B

    幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣与能力

    C

    认识兴趣和探究欲望,发展认识能力

    D

    参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣


    正确答案: D
    解析: