参考答案和解析
学习任务分析;学习背景分析;学习者分析
更多“教学设计的前期分析包括(),(),()。”相关问题
  • 第1题:

    教学设计的前端分析包括()

    • A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析
    • B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计
    • C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择
    • D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

    正确答案:A

  • 第2题:

    前期分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()

    • A、学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价
    • B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计
    • C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析
    • D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

    正确答案:C

  • 第3题:

    完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、()、试行方案、评价和修改等过程。

    • A、设计过程
    • B、选择媒体或资源
    • C、选择人员
    • D、需求分析

    正确答案:B

  • 第4题:

    教学设计过程的一般模式包括()四部分。

    • A、任务分析、前期分析、策略和评价
    • B、任务分析、学习者分析、策略和前期分析
    • C、前期分析、目标、策略和评价
    • D、前期分析、目标、策略和学习者分析

    正确答案:C

  • 第5题:

    在教学设计的前期分析中,学习者特征分析主要包括学习者()等内窖。

    • A、学习效果分析
    • B、一般共性特征分析
    • C、差异特征分析(主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析)
    • D、初始能力水平分析和教学起点确定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    简述教学设计的前期分析主要分析什么?


    正确答案: 前期分析意即在教学设计过程中的开端分析教学中存在的问题,以避免后续工作无的放矢、浪费人力物力、教学设计的前期分析主要包括学习需要分析、学习任务分析、学习者分析、学习背景分析。
    在教学设计中,通过上述内容的分析、可以为教学目标的阐明、评价试题的编制、教学策略的制定、教学设计方案的编写、教学设计的形成性评价提供充分的理论依据,确保教学工作的科学化、

  • 第7题:

    学习者分析属于下列哪个部分()

    • A、教学设计的前期分析
    • B、阐明教学目
    • C、制定教学策略
    • D、教学设计成果的评价与修改

    正确答案:A

  • 第8题:

    在教学设计的前期分析中,学习者差异特征分析主要包括()

    • A、学习风格
    • B、学习动机
    • C、焦虑水平
    • D、创新能力

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    下列有关教学设计的认识,不合理的观点是()。

    • A、教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析
    • B、教学前期分析是教学设计中的重要环节,是后续许多环节的前提和依据
    • C、在教学目标设计环节中,可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面
    • D、教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果

    正确答案:A

  • 第10题:

    问答题
    简述教学设计的前期分析。

    正确答案: ①学习需要分析是以系统的方式找出学习者在学习方面的目前状态与所期望达到的状态之间的差距。
    ②学习任务分析是教学设计中最为关键的教学资源分析阶段。
    ③学习者分析的目的,是了解学习者的学习准备状态以及学习风格与学习动机等因素。
    ④学习背景是指持续影响学习者的学习、由多种因素组成的复杂系统。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教学设计的前期分析包括(),(),()。

    正确答案: 学习任务分析,学习背景分析,学习者分析
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教学设计过程的一般模式包括()四部分。
    A

    任务分析、前期分析、策略和评价

    B

    任务分析、学习者分析、策略和前期分析

    C

    前期分析、目标、策略和评价

    D

    前期分析、目标、策略和学习者分析


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述教学设计的前期分析。


    正确答案: ①学习需要分析是以系统的方式找出学习者在学习方面的目前状态与所期望达到的状态之间的差距。
    ②学习任务分析是教学设计中最为关键的教学资源分析阶段。
    ③学习者分析的目的,是了解学习者的学习准备状态以及学习风格与学习动机等因素。
    ④学习背景是指持续影响学习者的学习、由多种因素组成的复杂系统。

  • 第14题:

    教学设计的前期分析主要包括:学习需要分析、学习内容分析、()。

    • A、学生特征分析
    • B、学习目标分析
    • C、学习问题分析
    • D、学习过程预测

    正确答案:A

  • 第15题:

    不属于教学设计的前期分析的是()

    • A、学习需要分析
    • B、学习者特征分析
    • C、学习内容分析
    • D、教师自身才能分析

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列选项中属于教学设计的前期分析的是()。

    • A、学习需要分析
    • B、学习内容分析
    • C、学习目标分析
    • D、学生特征分析

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    教学设计的前期分析包括()。

    • A、学习需要分析
    • B、教学策略的制定
    • C、学习任务分析
    • D、教学目标的阐明
    • E、学习者分析

    正确答案:A,C,E

  • 第18题:

    不属于教学设计前期分析的是()。

    • A、学习需要分析
    • B、学习者特征分析
    • C、学习内容分析
    • D、教师自身才能分析

    正确答案:D

  • 第19题:

    教学设计的前期准备分析主要包括:()分析()分析()分析。


    正确答案:教学背景;教学任务;学习者

  • 第20题:

    教学设计的一般过程的第一个环节是:()

    • A、教学目标分析
    • B、教学前期分析
    • C、教学策略选择
    • D、教学媒体选择

    正确答案:A

  • 第21题:

    填空题
    教学设计前期分析的内容由学习需要分析、()分析和学习者与学习环境分析3部分组成。

    正确答案: 学习内容
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教学设计的前期准备分析主要包括:()分析()分析()分析。

    正确答案: 教学背景,教学任务,学习者
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列有关教学设计的认识,不合理的观点是()。
    A

    教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析

    B

    教学前期分析是教学设计中的重要环节,是后续许多环节的前提和依据

    C

    在教学目标设计环节中,可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面

    D

    教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析