参考答案和解析
A,B,C,D
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  • 第1题:

    孔子的思想是以仁为内容,以礼为形式,以()为准则,所以也被成为仁学。


    参考答案:中庸

  • 第2题:

    孔子的政治思想核心内容是()。

    A、“礼”与“仁”

    B、“礼”与“道”

    C、“法”与“仁”

    D、“礼”与“直”


    答案:A

  • 第3题:

    以下说法正确的是( )

    A.荀子主张“性善论”
    B.孟子主张“性恶论”
    C.墨子主张“兼爱”“非攻”
    D.孔子重视“仁”“礼”

    答案:C,D
    解析:
    荀子主张“性恶论”,孟子主张“性善论”,故A、B项说法错误。

  • 第4题:

    “仁”是孔子的观点


    正确答案:正确

  • 第5题:

    孔子提出性的内容包括仁、义、礼、智、信;情的内容包括喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    孔子“仁”的内容不包括()。

    • A、爱人
    • B、克己复礼
    • C、孝悌
    • D、刑政

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列哪些说法与孔子论“仁”的思想不符?()

    • A、仁是统摄诸德的全德
    • B、仁是极难实现的道德境界
    • C、仁者从来都不会犯错
    • D、无论大事还是小事,仁者都能轻松应对,泰然处之

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()。

    • A、爱人
    • B、人心
    • C、诚信
    • D、谦让

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    孔子和孟子构建理想的“王道”、“仁政”社会福利观的理论依据是()
    A

    礼说

    B

    性善

    C

    性恶

    D

    仁论


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()。
    A

    爱人

    B

    人心

    C

    诚信

    D

    谦让


    正确答案: A
    解析: 教育以人为本,因此“爱人”既是“仁”,作为教师应具备“仁”的基本理念。

  • 第11题:

    问答题
    概述孔子“仁”的具体内容?

    正确答案: 孔子学术以仁为核心,形成博大的思想体系。仁体现了在宗法制社会中,人与人之间彼此相爱的伦理关系,所谓仁者爱人;仁还包括在群体社会应该具有的忠恕之道,所谓己所不欲,勿施于人;仁也是儒家所倡导的一切美德的集中体现,如恭敬忠信敏慧智勇等。作为执政者,对民要诚敬;日常生活,为人处事要恭敬忠;为政要知人善任,才是智、仁。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列哪些说法与孔子论“仁”的思想不符?()
    A

    仁是统摄诸德的全德

    B

    仁是极难实现的道德境界

    C

    仁者从来都不会犯错

    D

    无论大事还是小事,仁者都能轻松应对,泰然处之


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    孔子是我国古代著名的思想家、教育家,儒家学说的创始人,其思想核心内容是“()”与“()”。

    A.德仁

    B.民君

    C.礼仁


    参考答案:C

  • 第14题:

    孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是 “礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。____

    填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了

    B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志

    C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼

    D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格


    正确答案:D
    本段话是典型的“总一分一总”式的三段论结构,所以最后一句最好与首句的“理想人格”有所呼应,才能全面阐释孔子“理想人格”的含义,故选D。

  • 第15题:

    孔子和孟子构建理想的“王道”、“仁政”社会福利观的理论依据是()

    • A、礼说
    • B、性善
    • C、性恶
    • D、仁论

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    根据下面材料,简要分析孔子思想体系的核心内容。孔子是儒家学说的创始人,他的思想核心是“仁”和“礼”。“仁”的主张是仁者爱人……,“礼”的主张是“克己复礼……”。


    正确答案: 孔子思想见于《论语》。孔子生活在奴隶制崩溃、封建制正在形成的社会转型时期。他看到当时社会混乱,出现政权下移,违反周礼,新兴封建势力向奴隶主夺权等现象,亟呼恢复周礼,并以仁释礼,创立了儒学体系。孔子思想体系的核心是“仁”,他认为仁就是要爱人,要求人与人之间要相互关爱,融洽相处;实现“仁”就要做到待人宽容,“己所不欲,勿施于人”。而体现仁的制度或行为的准则是“克己复礼”,就是说要克制自己,使自己符合“礼”的要求。孔子首创私学,主张“有教无类”,认为不分贫富贵贱,人人都有接受教育的权利,孔子办学打破了贵族垄断文化教育的局面。孔子主张“为政以德”“节用爱人”,使百姓“足食”,国家“足兵”,取得“民信”。孔子的这种思想包含了民本思想,也是他所提倡的道德观和伦理观。

  • 第17题:

    最能代表孔子思想的核心观念是()

    • A、民为贵
    • B、隆礼重法
    • C、性善论
    • D、仁与礼

    正确答案:D

  • 第18题:

    概述孔子“仁”的具体内容?


    正确答案: 孔子学术以仁为核心,形成博大的思想体系。仁体现了在宗法制社会中,人与人之间彼此相爱的伦理关系,所谓仁者爱人;仁还包括在群体社会应该具有的忠恕之道,所谓己所不欲,勿施于人;仁也是儒家所倡导的一切美德的集中体现,如恭敬忠信敏慧智勇等。作为执政者,对民要诚敬;日常生活,为人处事要恭敬忠;为政要知人善任,才是智、仁。

  • 第19题:

    孔子“仁”论的实质内容是()。

    • A、以“爱人”为中心
    • B、以孝悌为根本
    • C、以“克己”、“忠恕”为手段
    • D、以恢复和完善礼治为目的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    孔子“仁”论的实质内容是()。
    A

    以“爱人”为中心

    B

    以孝悌为根本

    C

    以“克己”、“忠恕”为手段

    D

    以恢复和完善礼治为目的


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    (2015山东)以下说法正确的是()。
    A

    荀子主张“性善论”

    B

    孟子主张“性恶论”

    C

    墨子主张“兼爱非攻”

    D

    孔子重视“仁”“礼”


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    根据下面材料,简要分析孔子思想体系的核心内容。孔子是儒家学说的创始人,他的思想核心是“仁”和“礼”。“仁”的主张是仁者爱人……,“礼”的主张是“克己复礼……”。

    正确答案: 孔子思想见于《论语》。孔子生活在奴隶制崩溃、封建制正在形成的社会转型时期。他看到当时社会混乱,出现政权下移,违反周礼,新兴封建势力向奴隶主夺权等现象,亟呼恢复周礼,并以仁释礼,创立了儒学体系。孔子思想体系的核心是“仁”,他认为仁就是要爱人,要求人与人之间要相互关爱,融洽相处;实现“仁”就要做到待人宽容,“己所不欲,勿施于人”。而体现仁的制度或行为的准则是“克己复礼”,就是说要克制自己,使自己符合“礼”的要求。孔子首创私学,主张“有教无类”,认为不分贫富贵贱,人人都有接受教育的权利,孔子办学打破了贵族垄断文化教育的局面。孔子主张“为政以德”“节用爱人”,使百姓“足食”,国家“足兵”,取得“民信”。孔子的这种思想包含了民本思想,也是他所提倡的道德观和伦理观。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    提出“自然教育论”的中国古代思想家是( )。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    王守仁

    D

    朱熹


    正确答案: C
    解析: 王守仁,中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。王守仁把儿童好动喜乐的天性,视为教育儿童的基础和根本原则,他提出了“自然教育论”。

  • 第24题:

    单选题
    最能代表孔子思想的核心观念是()
    A

    民为贵

    B

    隆礼重法

    C

    性善论

    D

    仁与礼


    正确答案: C
    解析: 孔子讲究以“仁”治天下,以“礼”规范社会秩序。仁与礼是孔子思想的核心观念。