A来源于理论
B来源于实践
C来源于规划
D来源于社会
第1题:
牛乳中微生物的数量很多,根据来源可大致分为来源于()内的微生物和来源于环境中的微生物。
第2题:
课题申报的基本要求,可概括为“仔细填写,初稿讨论,意见综合,修改报送”。
第3题:
体育科学研究课题的来源?
第4题:
试述学前教育科学研究课题的来源,并分别举例说明。
第5题:
学前教育科学研究的第二个阶段是()
第6题:
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为()
第7题:
在当代的课程理论文献中,课程的定义有很多,大致可归纳为三类:()。
第8题:
论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。
第9题:
第10题:
教育教学实践中的问题
对已有教育理论的质疑
教学课题的提出
教育科学研究规划
第11题:
第12题:
第13题:
计算土方体积的方法很多,常用的大致可归纳为()、()、()三类。
第14题:
课题申报的基本要求,可概括为(),初稿讨论,意见综合,修改报送。
第15题:
简述至少五种体育科学研究课题的来源
第16题:
学前教育科学研究全过程的最后一步是()
第17题:
一项学前教育科学研究首先要()
第18题:
学前教育科学研究的课题来源很多,大致可概括为()
第19题:
行政协调的作用大致可概括为()
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
来源于理论
来源于实践
来源于规划
来源于社会
第24题:
理论性课题
横向来源的课题
因果性课题
应用性课题