A抒情式结尾
B感召式结尾
C总结式结尾
D引申式结尾
第1题:
演讲者通过演讲感召听众、引导听众()
A.反馈信息
B.参与互动
C.认可演讲内容
D.产生共鸣
第2题:
构成听众心理定式的主观原因很多,主要包括听众事先对()所持的态度。
A演讲者
B对演讲活动
C演讲的内容
D演讲方式
第3题:
表现为听众支持演讲,认真倾听演讲,易于接受演讲的思想内容,能与演讲者紧密配合,形成演讲者与听众互相鼓舞的局面的是()心理定势。
第4题:
演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。
第5题:
演讲者把演讲的主要意思加以概括、强调的结尾方法属于()。
第6题:
有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契,或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来,这时,演讲者肯定会结束演讲。
第7题:
下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。
第8题:
第9题:
听众与评委之间的联系
听众与演讲主持者之间的联系
演讲者与演讲者之间的联系
听众与现场负责人之间的联系
第10题:
抒情式结尾
感召式结尾
总结式结尾
引申式结尾
第11题:
启发式
总结式
号召式
评议式
第12题:
演讲者
对演讲活动
演讲的内容
演讲方式
第13题:
演讲过程中,演讲者是主体,听众是客体,连接演讲者和听众之间的纽带是()和()传递内容的。
内容;媒介
略
第14题:
如何选择演讲主题()
第15题:
演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
第16题:
听众与演讲者的观点是对立的时候,对于演讲可以起到()作用。
第17题:
在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容,给听众留下深刻印象的演讲稿结尾方式叫做()
第18题:
演讲作为一种社会实践活动,必须具备三个条件是指()。
第19题:
演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。
第20题:
演讲者
环境
沟通演讲者与听众的媒介
听众
时间
第21题:
演讲活动在特定的现实情境中进行
演讲者是演讲活动的唯一主体
演讲活动在特定主体之间展开
演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
第22题:
演讲者、听众和内容
演讲者、听众和当时的环境
演讲者、当时的环境和内容
当时的环境、听众和内容
第23题:
强迫听众接受演讲者的观点
传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点
尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点
调动听众的情绪,与演讲者产生共鸣
仅为宣泄演讲者的情绪,不顾听众的反应