更多“事先对未来行为所作的安排就是计划,它是人们有意识的活动。”相关问题
  • 第1题:

    关于计划的作用,正确的是(  )。

    A. 未来行动的蓝图
    B. 为实现组织目标而对未来行动所作的统筹安排
    C. 未来组织活动的指导文件
    D. 提供从当前通向未来目标的路线
    E. 只与结果有关

    答案:A,B,C,D
    解析:
    计划是未来行动的蓝图,为实现组织目标而对未来行动所作的统筹安排。它是未来组织活动的指导文件,提供了从当前通向未来目标的路线。计划既涉及目标,也涉及达到目标的方法;既关系到结果,也关系到手段。

  • 第2题:

    人们为达到一定的目的,对未来时期的活动所作的安排是()

    A组织

    B管理

    C决策

    D计划


    D

  • 第3题:

    思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的()反映,而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。


    正确答案:自觉性、概括性与间接性

  • 第4题:

    所谓计划,就是为了达到一定目标而对未来活动做出的决策及安排。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    ()就是对统计活动所做的事先的全面计划和安排。

    • A、统计设计
    • B、统计调查
    • C、统计整理
    • D、统计分析

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是组织对未来活动的事先安排。

    • A、控制
    • B、计划
    • C、协调
    • D、指挥

    正确答案:B

  • 第7题:

    以下哪项最恰当地表述了主生产计划()

    • A、它是制造活动的实际生产进度安排
    • B、以最后组装进行进度安排
    • C、它是被物料需求计划驱动的
    • D、它是制造活动的计划生产排程

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    项目进度计划是对未来活动做出的事先确定和安排,按照项目进度计划的优化目标分有()。
    A

    时间优化

    B

    费用优化

    C

    范围优化

    D

    资源优化


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人们为达到一定的教育目标,对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为()。
    A

    教育决策

    B

    教育预测

    C

    教育计划

    D

    教育系统


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    事先对未来行为所作的安排就是计划,它是人们有意识的活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()就是对统计活动所做的事先的全面计划和安排。
    A

    统计设计

    B

    统计调查

    C

    统计整理

    D

    统计分析


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    预算作为一种数量化的详细计划,它是对未来活动的细致、周密安排,数量化和可执行性是预算最主要的特征。( )
    A

    B


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    事先对未来行为所作的安排就是预测,它是人们有意识的活动。

    A

    B



    预测是根据过去和现在的已知因素,运用人们的知识、经验和科学方法,对未来进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势的活动过程。

  • 第14题:

    人们为达到一定的教育目标,对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为()。

    A教育决策

    B教育预测

    C教育计划

    D教育系统


    C

  • 第15题:

    项目进度计划是对未来活动做出的事先确定和安排,按照项目进度计划的优化目标分有()。

    • A、时间优化
    • B、费用优化
    • C、范围优化
    • D、资源优化

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    事先对未来行为所作的安排就是计划,它是人们有意识的活动。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    教学监控能力不包括()。

    • A、对教学教学大纲和教材的分析能力
    • B、教师对教学活动的事先计划和安排
    • C、对实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
    • D、对教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

    正确答案:A

  • 第18题:

    教师教学监控能力的三个方面不包括()。

    • A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排
    • B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
    • C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
    • D、教师的角色改变技术

    正确答案:D

  • 第19题:

    预测的作用在于()。

    • A、帮助人们人事和控制未来的不确定性,使对未来的无知减少到最低限度
    • B、使计划的预期目标与可能变化的环境和约束条件互相协调
    • C、事先估计计划实施后可能产生的后果
    • D、对未来行动的部署
    • E、对未来做出安排和部署以达到预期的目的

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    单选题
    教师教学监控能力的三个方面不包括()。
    A

    教师对自己的教学活动的事先计划和安排

    B

    教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

    C

    教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

    D

    教师的角色改变技术


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人们为达到一定的目的,对未来时期的活动所作的安排是()
    A

    组织

    B

    管理

    C

    决策

    D

    计划


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下哪项最恰当地表述了主生产计划()
    A

    它是制造活动的实际生产进度安排

    B

    以最后组装进行进度安排

    C

    它是被物料需求计划驱动的

    D

    它是制造活动的计划生产排程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    事先对未来行为所作的安排就是预测,它是人们有意识的活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 预测是根据过去和现在的已知因素,运用人们的知识、经验和科学方法,对未来进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势的活动过程。