一般说来，访谈大致可分为（）等几个阶段。A准备访谈B期待访谈C进行访谈D结束访谈E访谈后资料整理

题目
一般说来，访谈大致可分为（）等几个阶段。

A准备访谈

B期待访谈

C进行访谈

D结束访谈

E访谈后资料整理

相似考题

1.关于程序设计，以下说法正确的是( )A.程序设计语言的发展大致经历了机器语言、汇编语言、高级语言等几个阶段B.程序设计语言的发展大致经历了高级语言、汇编语言、机器语言等几个阶段C.程序设计语言的发展大致经历了机器语言、高级语言、汇编语言等几个阶段D.程序设计语言的发展大致经历了汇编语言、机器语言、高级语言等几个阶段

2.产生辐射伤害大致可分为几个阶段( )。①物理阶段 ②物理－化学阶段 ③化学阶段 ④生物阶段、A②③④B①③④C①②④D①②③④

3.美术欣赏教学一般过程大致可分为哪几个阶段？

4.展品运输大致可分为( )等阶段。

参考答案和解析
A,C,D,E
略
更多“一般说来，访谈大致可分为（）等几个阶段。”相关问题

  • 第1题：

    管理思想和理论的形成和发展大致可分为（）、（）、现代管理理论几个阶段。


    正确答案:古典管理理论阶段；行为科学理论阶段；

  • 第2题：

    港口工程建设阶段大致可分为哪几个阶段？


    正确答案:（1）前期工作阶段；
    （2）设计和施工阶段；
    （3）试投产阶段。

  • 第3题：

    汽车电控技术的发展过程大致可分为哪几个阶段，各阶段代表性的产品有哪些。


    正确答案: 大致可分为电子电路控制、微型计算机控制和车载局域网控制三个阶段。
    电子电路控制阶段即采用分立电子元件组成的电子控制器或集成电路组成电子控制器进行控制。该阶段主要产品有：二极管整流式交流发电机、电子式电压调节器、电子式点火控制器、电子式闪光器等；
    微型计算机控制阶段即采用模拟计算机或数字计算机进行控制，控制技术向智能化方向发展。该阶段主要产品有：微机控制发动机点火系统、电子控制发动机燃油喷射系统、发动机燃油喷射与点火综合控制系统、发动机空燃比反馈控制系统等；
    车载局域网控制阶段即采用车载局域网对汽车电器与电子控制系统进行控制。主要产品有：多媒体定向系统传输网、电子控制器网络化的多路集中控制系统

  • 第4题：

    一般说来，访谈大致可分为（）等几个步骤。

    • A、准备访谈
    • B、进入访谈
    • C、进行访谈
    • D、结束访谈
    • E、访谈后活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    机件磨损的过程大致可分为几个阶段？每个阶段的特征如何？


    正确答案: 试验结果表明，机械零件的一般磨损过程大致分为三个阶段，即磨合阶段、稳定磨损阶段及剧烈磨损阶段。
    1）磨合阶段：新的摩擦副表面较粗糙，在一定载荷的作用下，摩擦表面逐渐被磨平，实际接触面积逐渐增大，磨损速度开始很快，然后减慢；
    2）稳定磨损阶段：经过磨合，摩擦表面加工硬化，微观几何形状改变，从而建立了弹性接触的条件，磨损速度缓慢，处于稳定状态；
    3）剧烈磨损阶段：经过较长时间的稳定磨损后，因零件表面遭到破化，湿摩擦条件发生加大的变化（如温度的急剧升高，金属组织的变化等），磨损速度急剧增加，这时机械效率下降，精度降低，出现异常的噪声及振动，最后导致零件失效。

  • 第6题：

    人类发展大致可分为哪几个阶段？


    正确答案: 人类的出现和发展，是生物演化史上一件划时代的大事。人是从灵长类中的猿类进化而来的。渐新世时出现了最早的猿类，广泛生活在欧亚和非洲大陆的热带森林中，在发展中产生几个分支，其中有一支高度发展的古猿，具有能在树上生活和地面生活的双重适应性，后来由于气候变冷，森林减少，他们被迫下地，逐渐适应了地面生活而演变成类人猿，至晚第三纪上新世时出现了最早的人类。人类的发展大致可分为几个阶段：
    1）早期猿人（古猿）阶段（上新世-早更新世）：
    能用两足直立行走，本能地使用天然工具。化石代表为非洲的南方古猿和我国的腊玛古猿。
    2）晚期猿人（猿人）阶段（中更新世）：
    四肢已接近人形状，能制造原始石器和骨器，开始用火。化石代表有北京猿人、陕西蓝田猿人及爪哇猿人等。
    3）早期智人（古人）阶段〔晚更新世〕：
    能制造较精巧的石器、骨器，会用兽皮蔽体，脑量增大和脑结构较复杂。化石代表有广东马坝人、山西丁村人及欧洲的尼安德特人等。
    4）晚期智人（新人）阶段（晚更新世晚期）：
    能制造复杂的石器，已会用兽皮缝制衣服，用骨、贝壳等造装饰品，开始熟食，脑量和脑结构与现代人差不多。化石代表有北京周口店山顶洞人、四川资阳人、克鲁玛奴人等。
    新人进一步发展成现代真人类（全新世）。

  • 第7题：

    新建机组的起动调试大致可分为几个阶段？各阶段的基本任务是什么？


    正确答案: 可以分三个阶段：分部试运转、整套起动及试运行。
    1、分部试运转
    分部试运转是指全厂各类辅机及其系统的单项调试和试运转，通过单项分部试运转确认各辅机具备参加系统或整套试运转的条件，并完成主机、辅机设备及其系统的各项调试工作。
    2、整套起动
    完成主机起动前的各项检查试验和联锁保护模拟动作试验，机组整套起动，并网带负荷，投自动、投高压加热器、然后机组保持额定负荷运行。燃煤锅炉要做到断油、全烧煤连续72小时满负荷试运行。
    3、试运行移交
    72h试运行完成后，处理试运行中发现的各项设备缺陷，缺陷消除后机组再次起动带负荷连续运行24h后，机组移交生产。

  • 第8题：

    多选题
    小组访谈调查的程序大致可以分为（）。
    A

    调查准备阶段

    B

    调查对象的募集阶段

    C

    访谈实施阶段

    D

    访谈提纲准备阶段

    E

    报告阶段


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    以DMA方式实现传送，大致可分为哪几个阶段？

    正确答案： ①DMA传送前的预置阶段（DMA初始化）；
    ②数据传送阶段（DMA传送）；
    ③传送后的结束处理。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    一般说来，访谈大致可分为（）等几个阶段。
    A

    准备访谈

    B

    期待访谈

    C

    进行访谈

    D

    结束访谈

    E

    访谈后资料整理


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    美术欣赏教学一般过程大致可分为哪几个阶段？

    正确答案： 美术欣赏教学的过程，是指学牛在教师的引导下，对美术作品展开赏析的活动过程。认识它，对于把握美术欣赏教学的特点，促进其教学的合理化、科学化，有着重要的意义。我们认为，美术欣赏教学的一般过程即感知、分析、理解、评价4个阶段。
    1.感知阶段
    美术欣赏教学从感知人手，既符合认识论的规律，也体现了欣赏教学自身的特点。
    2.分析阶段
    学生在感知阶段获得的情绪体验还只是直觉层面上的体验，知其然而不知其所以然。这种感觉既不深刻也不稳固，因此第二步就有必要对其进行分析解释。
    3.理解阶段
    理解阶段是教师引导学生对作品中蕴藏着的丰富的思想内涵进行深入挖掘的过程。它是比分析阶段更深更广地把握作品，从而获得更高层次审美愉悦的阶段。
    4.评价阶段
    评价阶段是对前面各阶段的总结。它是指教师引导学生运用前面各阶段所获得的感受、体验、认识对作品进行再度审视，从而得出有创见的个人见解的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    管理思想和理论的形成和发展大致可分为（）、（）、（）几个阶段。

    正确答案： 古典管理理论阶段、行为科学理论阶段、现代管理理论
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小组访谈调查的程序大致可以分为（）。

    • A、调查准备阶段
    • B、调查对象的募集阶段
    • C、访谈实施阶段
    • D、访谈提纲准备阶段
    • E、报告阶段

    正确答案:A,B,C,E

  • 第14题：

    围绕职业，人的一生大致可分为哪几个阶段（）

    • A、从业准备阶段
    • B、从业阶段
    • C、从业回顾阶段
    • D、职业选择阶

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    传染病的发展大致可分为哪几个阶段？并简述各阶段的特点。


    正确答案:传染病的发展过程大致可分为：潜伏期、前驱期、明显（发病）期、转归期。
    潜伏期：由病原体侵入机体并进行繁时起，直到疾病的临诊症状开始出现为止，该段时间称为潜伏期。
    前驱期：是疾病的征兆阶段，特点是临诊症状开始表现出来，但该病的特征性症状仍不明显。
    明显（发病）期：在前驱期之后，该期病的特征性症状逐渐表现出来（如：疹块型猪丹毒等），该期是疾病发展的高峰阶段。
    转归（恢复）期：疾病进一步发展为转归期。动物以死亡为转归：在病原体致病性增强，或动物机体抵抗力弱时。动物逐步恢复健康，在动物机体抵抗力增强时，或病原毒力较弱时，表现为临诊症状逐渐消退，病理变化逐渐减弱，生理机能逐渐恢复，一定时期保留免疫学特性，但病后一定时期内还有带菌（毒）排菌（毒）现象存在。

  • 第16题：

    先秦文学在不同阶段表现出不同的特点，大致可分为（）等几个时期。

    • A、远古
    • B、夏商
    • C、西周春秋
    • D、战国

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    我国说理文的发展大致可分为几个阶段？


    正确答案:大致可分为三个阶段：（1）语录体阶段，以《论语》、《老子》为代表。（2）对话式论辩文阶段，以《孟子》、《庄子》为代表。（3）专题论文，以《荀子》、《韩非子》为代表。

  • 第18题：

    以DMA方式实现传送，大致可分为哪几个阶段？


    正确答案: ①DMA传送前的预置阶段（DMA初始化）；
    ②数据传送阶段（DMA传送）；
    ③传送后的结束处理。

  • 第19题：

    冲突管理系统的建立大致可分为（）这几个部分。

    • A、前期准备阶段
    • B、系统设计阶段
    • C、实施运行阶段
    • D、制度化阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    一般说来，访谈大致可分为（）等几个步骤。
    A

    准备访谈

    B

    进入访谈

    C

    进行访谈

    D

    结束访谈

    E

    访谈后活动


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    传染病的发展大致可分为哪几个阶段？并简述各阶段的特点。

    正确答案： 传染病的发展过程大致可分为：潜伏期、前驱期、明显（发病）期、转归期。
    潜伏期：由病原体侵入机体并进行繁时起，直到疾病的临诊症状开始出现为止，该段时间称为潜伏期。
    前驱期：是疾病的征兆阶段，特点是临诊症状开始表现出来，但该病的特征性症状仍不明显。
    明显（发病）期：在前驱期之后，该期病的特征性症状逐渐表现出来（如：疹块型猪丹毒等），该期是疾病发展的高峰阶段。
    转归（恢复）期：疾病进一步发展为转归期。动物以死亡为转归：在病原体致病性增强，或动物机体抵抗力弱时。动物逐步恢复健康，在动物机体抵抗力增强时，或病原毒力较弱时，表现为临诊症状逐渐消退，病理变化逐渐减弱，生理机能逐渐恢复，一定时期保留免疫学特性，但病后一定时期内还有带菌（毒）排菌（毒）现象存在。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    先秦文学在不同阶段表现出不同的特点，大致可分为（）等几个时期。
    A

    远古

    B

    夏商

    C

    西周春秋

    D

    战国


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    我国说理文的发展大致可分为几个阶段？

    正确答案： 大致可分为三个阶段：（1）语录体阶段，以《论语》、《老子》为代表。（2）对话式论辩文阶段，以《孟子》、《庄子》为代表。（3）专题论文，以《荀子》、《韩非子》为代表。
    解析： 暂无解析

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