参考答案和解析
A
更多“学术研究报告中,将一些可以帮助读者更好地了解研究细节的资料编排在一起作为正文的补充的是()”相关问题
  • 第1题:

    研究报告中,( )部分应该使读者能够通过寥寥数语了解研究对象、方法、问题等,大致推知研究报告的基本结构。

    A.标题
    B.引论
    C.文献回顾
    D.研究方法

    答案:B
    解析:
    引论在研究报告中极其重要,好的引论可以开门见山,让读者初步领悟全文结构。因此,引论应该使读者能够通过寥寥数语了解研究对象、方法、问题等,大致推知研究报告的基本结构。

  • 第2题:

    以各具体学科的专业人员为读者对象的调查报告是()。

    • A、专业调查报告
    • B、学术研究报告
    • C、学科发展报告
    • D、专题研究报告

    正确答案:B

  • 第3题:

    将研究报告划分为普通研究报告与学术性研究报告的根据是()

    • A、研究报告的目的和目标对象不同
    • B、研究报告的作用和功能不同
    • C、研究的性质
    • D、研究内容所涉及的范围

    正确答案:A

  • 第4题:

    根据研究报告的目的和面向的目标对象不同,研究报告可以分为()

    • A、普通研究报告和学术性研究报告
    • B、描述性研究报告和解释性研究报告
    • C、定性研究报告和定量研究报告
    • D、综合性研究报告和专题性研究报告

    正确答案:A

  • 第5题:

    过程评价比结果评价能更好地帮助研究者和教师了解学习的真实过程和条件。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    参考文献可帮助读者了解相关领域目前的研究进展,是研究的依据与来源,可以选择代表作者观点的文献有选择地引用。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    用()可以帮助我们更好地辨别和研究动植物。


    正确答案:分类的方法

  • 第8题:

    信息分析的研究报告中,常常将一些经常引用的图、表、数据等重要资料作为(),统一放在()的后面。

    • A、正文;结论
    • B、参考文献;建议
    • C、附录;结论或建议
    • D、附录;正文

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    信息分析的研究报告中,常常将一些经常引用的图、表、数据等重要资料作为(),统一放在()的后面。
    A

    正文;结论

    B

    参考文献;建议

    C

    附录;结论或建议

    D

    附录;正文


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    将研究报告划分为普通研究报告与学术性研究报告的根据是()
    A

    研究报告的目的和目标对象不同

    B

    研究报告的作用和功能不同

    C

    研究的性质

    D

    研究内容所涉及的范围


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列有关行性研究报告说法中错误的是()。
    A

    可行性研究报告可以作为确定建设项目的需要

    B

    可行性研究报告可以作为向银行贷款的依据

    C

    可行性研究报告可以作为招标投标的依据

    D

    可行性研究报告可以作为项目后评价的依据


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    参考文献可帮助读者了解相关领域目前的研究进展,是研究的依据与来源,可以选择代表作者观点的文献有选择地引用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下对创业计划书的附录描述错误的是?()

    • A、附录是对正文中涉及的相关数据、资料的补充
    • B、附录的内容应尽可能少,以防止商业机密泄露
    • C、附录可以提供一些相关的图片
    • D、附录为阅读者提供了备查的信息

    正确答案:B

  • 第14题:

    根据作用和功能的不同,可以将研究报告分为()

    • A、普通研究报告和学术性报告
    • B、综合性研究报告和专题性研究报告
    • C、定性研究报告和定量研究报告
    • D、描述性研究报告和解释性研究报告

    正确答案:D

  • 第15题:

    根据内容所涉及的范围,研究报告可以分为()

    • A、普通研究报告和学术性研究报告
    • B、描述性研究报告和解释性研究报告
    • C、定性研究报告和定量研究报告
    • D、综合性研究报告和专题性研究报告

    正确答案:D

  • 第16题:

    开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机,可以() 

    • A、帮助老师分析哪些学员属于主要学员。
    • B、帮助老师估计有多少学员可能退课。
    • C、帮助老师估算有多少学员能够结业。
    • D、帮助老师做相关的MOOC研究。
    • E、给学员带来更好的学习体验。
    • F、帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。
    • G、帮助老师更好地了解受众。

    正确答案:D,E,F,G

  • 第17题:

    能够帮助读者通过对比正文与引用,清楚地看出作者的研究与已有研究的区别,评价和确认作者的贡献,进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中的地位是()

    • A、引证
    • B、引用
    • C、注释
    • D、引注

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列有关行性研究报告说法中错误的是()。

    • A、可行性研究报告可以作为确定建设项目的需要
    • B、可行性研究报告可以作为向银行贷款的依据
    • C、可行性研究报告可以作为招标投标的依据
    • D、可行性研究报告可以作为项目后评价的依据

    正确答案:C

  • 第19题:

    为了帮助读者更好地了解图书馆信息资源和服务,图书馆技术部进行了多层次、全方位的教学与培训活动。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    根据作用和功能的不同,可以将研究报告分为()
    A

    普通研究报告和学术性报告

    B

    综合性研究报告和专题性研究报告

    C

    定性研究报告和定量研究报告

    D

    描述性研究报告和解释性研究报告


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    体检报告和学术研究报告可以作为社区人群营养与健康信息的收集来源。 (  )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学术研究报告中,将一些可以帮助读者更好地了解研究细节的资料编排在一起作为正文的补充的是()
    A

    附录

    B

    参考文献

    C

    小结

    D

    讨论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机,可以()
    A

    帮助老师分析哪些学员属于主要学员。

    B

    帮助老师估计有多少学员可能退课。

    C

    帮助老师估算有多少学员能够结业。

    D

    帮助老师做相关的MOOC研究。

    E

    给学员带来更好的学习体验。

    F

    帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。

    G

    帮助老师更好地了解受众。


    正确答案: E,G
    解析: 暂无解析