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  • 第1题:

    美国著名的课程论专家派纳指出,美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“范式转变”:由“课程开发”范式转向“()”范式。
    课程理解

  • 第2题:

    量的研究遵循的基本研究范式是()

    • A、逻辑—演绎的研究范式
    • B、自然类比范式
    • C、逻辑—实证研究范式
    • D、人文理解研究范式

    正确答案:C

  • 第3题:

    科学共同体是指()

    • A、某一领域科学研究的共同问题
    • B、某一历史时期科学研究的共同范式
    • C、某一领域有共同研究范式的科学家集团
    • D、科学研究与应用一体化机制

    正确答案:C

  • 第4题:

    公共管理理论研究发展过程中有三种研究途径或三种研究范式,即公共行政途径、公共政策途径和()途径。

    • A、公共管理
    • B、公共组织
    • C、公共问题
    • D、公共事务

    正确答案:A

  • 第5题:

    作为一个相对独立的研究领域,公共部门管理特别是政府管理的形成是以两本教科书为标志的,它们是()。

    • A、《行政之研究》和《公共行政评论》 
    • B、《公共行政学研究导论》和《公共行政原理》 
    • C、《政策科学》和《公共政策分析与管理》 
    • D、《公共行政学》和《行政科学论文集》

    正确答案:B

  • 第6题:

    新公共管理范式不是要彻底扬弃公共行政范式,而是要补充和修缮公共行政范式,实现范式改良而不是革命。()


    正确答案:错误

  • 第7题:

    新公共管理运动,其矛头直接指向公共行政范式下的公共管理实践。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    公共管理理论研究发展过程中有三种研究途径或三种研究范式,即公共行政途径、公共政策途径和()途径。
    A

    公共管理

    B

    公共组织

    C

    公共问题

    D

    公共事务


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    一般认为,在公共管理学的学科发展历史中,曾出现过的范式有()
    A

    公共行政范式

    B

    公共服务范式

    C

    公共责任范式

    D

    新公共管理范式


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    量的研究遵循的基本研究范式是()
    A

    逻辑—演绎的研究范式

    B

    自然类比范式

    C

    逻辑—实证研究范式

    D

    人文理解研究范式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    美国著名的课程论专家派纳指出,美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“范式转变”:由“课程开发”范式转向“()”范式。

    正确答案: 课程理解
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    政府管理研究领域经历了三次“范式”的转换,即()
    A

    新公共管理学的兴起

    B

    新自由主义经济学的出现

    C

    传统公共行政学的确立

    D

    新公共行政学的形成


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新公共管理范式不是要彻底扬弃公共行政范式,而是要补充和修缮公共行政范式,实现范式改良而不是革命。

    A

    B



  • 第14题:

    从研究方法看,()研究范式不再支配教学领域,代之而起的是多种研究范式并存的局面,各种形式的“质的研究”和“量的研究”的结合将是教学研究方法的主要趋势。


    正确答案:行为主义

  • 第15题:

    政府管理研究领域经历了三次“范式”的转换,即()

    • A、新公共管理学的兴起
    • B、新自由主义经济学的出现
    • C、传统公共行政学的确立
    • D、新公共行政学的形成

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    公共管理研究领域的第一个范式为()

    • A、公共行政范式
    • B、新公共管理范式
    • C、公共服务范式
    • D、公共责任范式

    正确答案:A

  • 第17题:

    一般认为,在公共管理学的学科发展历史中,曾出现过的范式有()

    • A、公共行政范式
    • B、公共服务范式
    • C、公共责任范式
    • D、新公共管理范式

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    公共管理研究领域的第一个范式----公共行政范式诞生的标志为()

    • A、《行政学之研究》的发表
    • B、《经济与社会》的发表
    • C、《行政学导论》的发表
    • D、《就业、利息和货币通论》的发表

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    公共管理研究领域的第一个范式为()
    A

    公共行政范式

    B

    新公共管理范式

    C

    公共服务范式

    D

    公共责任范式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    新公共管理范式不是要彻底扬弃公共行政范式,而是要补充和修缮公共行政范式,实现范式改良而不是革命。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    从研究方法看,()研究范式不再支配教学领域,代之而起的是多种研究范式并存的局面,各种形式的“质的研究”和“量的研究”的结合将是教学研究方法的主要趋势。

    正确答案: 行为主义
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    科学共同体是指()
    A

    某一领域科学研究的共同问题

    B

    某一历史时期科学研究的共同范式

    C

    某一领域有共同研究范式的科学家集团

    D

    科学研究与应用一体化机制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    公共管理研究领域的第一个范式----公共行政范式诞生的标志为()。
    A

    《行政学之研究》的发表

    B

    《经济与社会》的发表

    C

    《行政学导论》的发表

    D

    《就业、利息和货币通论》的发表


    正确答案: C
    解析: 暂无解析