简叙要取得好的教育传播效果,利用媒体进行传播必须遵循的几个原理?

题目
简叙要取得好的教育传播效果,利用媒体进行传播必须遵循的几个原理?

相似考题

1.教育传播过程的基本模式有:课堂多媒体教学传播模式;自媒体教学传播模式;学生自主利用媒体自学的教学传播模式。()此题为判断题(对，错)。

2.利用媒体进行教育传播要取得好的效果,必须遵循原理有()A.共同经验原理B.抽象层次原理、重复作用原理C.信息来源原理D.最近发展区原理、多元智能理论原理

3.教育传播过程中的五个基本要素是（）A传播者、资源、信息、媒体、接受者B传播者、资源、信息、接受者、效果C传播者、媒体、信息、接受者、效果D教师、媒体、教材、学生、学习效果

4.教育传播过程中的五个基本要素是()A.传播者、资源、信息、媒体、接受者B.传播者、资源、信息、接受者、效果C.传播者、媒体、信息、接受者、效果D.教师、媒体、教材、学生、学习效果

参考答案和解析
正确答案： (1)共同经验原理：教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内。
(2) 抽象层次原理：各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内。
(3) 重复作用原理：将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。
(4) 信息来源原理：作为教育信息主要来源之一的教师，应树立为学生认可的形象与权威。所用的教材与教学软件，其内容来源应该正确、真实、可靠。
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  • 第1题：

    要提高传播效果，应遵循的原则有（），（），（）。
    重复作用原理；信息来源原理；共同经验原理
    略

  • 第2题：

    依据教育传播的（）原理，教师与学生必须把沟通建立在双方共同经验范围内，才能进行有效的传播。


    重复作用

  • 第3题：

    简述要取得好的教育传播效果，利用媒体进行传播必须遵循哪几个原理


    （1）共同经验原理：教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内。 （2）抽象层次原理：各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内。 （3）重复作用原理：将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。 （4）信息来源原理：作为教育信息主要来源之一的教师，应树立为学生认可的形象与权威。所用的教材与教学软件，其内容来源应该正确、真实、可靠。

  • 第4题：

    教育传播媒体利用的教学策略


    1.辅助以教师为中心的课堂教学;2.创建以学生为中心的课堂学习模式;3.自主学习;4.协作学习;5.利用媒体进行学生技能的训练与实践教学;6.利用媒体实施远程教学;7.研究性学习;8.综合学习;9.创新学习。

  • 第5题：

    8、教育传播媒体利用的教学策略


    1.辅助以教师为中心的课堂教学;2.创建以学生为中心的课堂学习模式;3.自主学习;4.协作学习;5.利用媒体进行学生技能的训练与实践教学;6.利用媒体实施远程教学;7.研究性学习;8.综合学习;9.创新学习。

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