教育技术学层次的研究在于如何分析、解决具体的教育教学问题,研究“做什么”、“怎么做”的问题,即主要研究和开发达到一定的教育目标的各种方法、手段,并努力加以实践。()此题为判断题(对，错)。

题目
教育技术学层次的研究在于如何分析、解决具体的教育教学问题,研究“做什么”、“怎么做”的问题,即主要研究和开发达到一定的教育目标的各种方法、手段,并努力加以实践。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教育研究中存在三种不同的研究层次，即.教育哲学 层次、教育__层次和教育的技术学层次

2.行动研究的问题来源于教学实践，其目的也是为了解决教育实践中的问题。()

3.教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律，解决教育的理论与实践问题。()

4.教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容：一是研究各种教育传播媒体()和()的设计、开发、利用、管理和评价技术;二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。

更多“教育技术学层次的研究在于如何分析、解决具体的教育教学问题,研究“做什么”、“怎么做”的问题,即主要研究和开发达到一定的教育目标的各种方法、手段,并努力加以实践。() ”相关问题

  • 第1题：

    运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。

    A.基础研究
    B.发展研究
    C.理论研究
    D.应用研究

    答案：B
    解析：
    运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即发展研究。

  • 第2题：

    教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    【单选题】以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方？

    A．教学活动具有单一性

    B．研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题

    C．课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学

    D．课题研究指向高深的理论或技术的前沿


    D

  • 第4题：

    运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。

    A. 基础研究
    B. 基础研究
    C. 理论研究
    D. 应用研究

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容： 一是研究各种教育传播媒体（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价技术； 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
    硬件和软件；信息资源
    略

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