形成性评价通常在教学过程中实施,使得教师能够了解学生学习的进展情况,通过对评价结果的分析,教师能发现自己教学方法的得失,能发现学习存在困难的学生,并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。()此题为判断题(对，错)。
题目
形成性评价通常在教学过程中实施,使得教师能够了解学生学习的进展情况,通过对评价结果的分析,教师能发现自己教学方法的得失,能发现学习存在困难的学生,并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
136、形成性评价是在某项教学活动进行的过程中，为使教学效果更好而不断进行的评价，它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。
阶段测验 -
第2题：
教师通过数据反馈结果了解学生表现并以此为依据调整教学，满足学生的个性化、个别化学习需求。
对 -
第3题：
6、常见的评价类型有诊断性评价、形成性评价和终结性评价，下面选项中对这三种评价类型的说法，错误的是________？
A．诊断性评价能给教师提供学生的成绩落差等学业能力的信息
B．形成性评价能帮助教师发现学生在教学过程中遇到的困难
C．形成性评价可以帮助教师规划课程设置和将学生按水平分班
D．终结性评价能帮助教师测量学生是否掌握了大量学习内容
形成性评价 -
第4题：
10、诊断教学问题是教学评价的重要功能之一，其中不包括（）。
A．教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理
B．教师可以了解自己的教学方法、手段运用是否得当
C．教师能够对教学活动基本进程进行调控
D．教师可以了解学生学习的状况和存在的问题，发现造成学生学习困难的原因
教师能够对教学活动基本进程进行调控 -
第5题：
形成性评价是在某项教学活动进行的过程中，为使教学效果更好而不断进行的评价，它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。
错