婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面?再认、再现是记忆提取的两种主要方式,儿童何时出现这些能力的?

题目
婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面?再认、再现是记忆提取的两种主要方式,儿童何时出现这些能力的?

相似考题

1.婴儿的记忆发展特点包括( )。A．婴儿记忆以无意识记为主，有意识记刚刚萌芽B．婴儿能再认隔几天、几十天、几个月的事物C．2岁左右的婴儿已表现出最初的回忆能力D．意识到记忆策略的重要性

2.老年人的主要记忆障碍表现是（ ）。(A)记忆广度迅速下降 (B)再认能力和回忆能力日益衰退 (C)机械记忆明显衰退 (D)编码储存过程障碍和信息提取困难

3.老年期记忆障碍的主要表现是（ ）。 (A)再认能力和回忆能力日渐衰退 (B)记忆广度迅速增加 (C)编码储存过程障碍和信息提取困难（D)机械记忆明显衰退

4.老年期记忆障碍的主要表现是( )。单选A. 再认能力和回忆能力日渐衰退 B. 记忆广度迅速增加 C. 编码储存过程障碍和信息提取困难 D. 机械记忆明显衰退

参考答案和解析
正确答案：婴儿记忆的早期迹象表现于他们对刺激的习惯化和去习惯化中。当婴儿已习得了某个刺激时，他们就不再注意这个刺激(习惯化);而当新刺激出现时，婴儿会将新刺激与已习得的刺激进行比较，如果二者不相匹配，注意则会再度出现。婴儿的记忆能力还表现于条件反射的形成中。如见到妈妈或听到妈妈的声音，3个月的宝宝就开始做吸吮动作，这说明他记住了妈妈的样子和声音。记忆的发展还表现在儿童的模仿行为中。婴幼儿有与生俱来的模仿能力。出生不到七天的新生儿就已经能够模仿成人的许多面部表情，如吐舌头、张嘴闭嘴。
再认在婴儿期就己经出现了，回忆是在两岁左右逐渐出现的。
幼儿的记忆策略以复述为主，即一遍又一遍地重复材料。到6岁时，重复才开始会对记忆产生作用。如让6岁的孩子记住一个手机号码，他会不断的重复直到他认为他记住了为止。
更多“婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面?再认、再现是记忆提取的两种主要方式,儿童何时出现这些能力的? ”相关问题

  • 第1题：

    老年期记忆障碍的主要表现是( )。

    A、再认能力和回忆能力日渐衰退
    B、记忆广度迅速增加
    C、编码储存过程障碍和信息提取困难
    D、机械记忆明显衰退

    答案：C
    解析：
    本题考察的是《发展心理学》的老年期的知识。老年期记忆衰退并非记忆的各个方面全面或同时减退。衰退的速度和程度因记忆过程和影响因素等的不同而呈现出老年人记忆减退的特殊性。1.老年人机械记忆衰退明显，意义记忆较机械记忆衰退为慢。2.再认能力表现出逐渐老化现象，但再认比回忆保持较好。3.识记和回忆“姓氏”最难。老年人记忆障碍主要在于信息提取困难，同时老年人的编码储存过程也有障碍，其记忆障碍主要是编码与提取过程困难相互作用的结果。

  • 第2题：

    婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？
    婴儿记忆的早期迹象表现于他们对刺激的习惯化和去习惯化中。当婴儿已习得了某个刺激时，他们就不再注意这个刺激（习惯化）；而当新刺激出现时，婴儿会将新刺激与已习得的刺激进行比较，如果二者不相匹配，注意则会再度出现。婴儿的记忆能力还表现于条件反射的形成中。如见到妈妈或听到妈妈的声音，3个月的宝宝就开始做吸吮动作，这说明他记住了妈妈的样子和声音。记忆的发展还表现在儿童的模仿行为中。婴幼儿有与生俱来的模仿能力。出生不到七天的新生儿就已经能够模仿成人的许多面部表情，如吐舌头、张嘴闭嘴。
    再认在婴儿期就己经出现了，回忆是在两岁左右逐渐出现的。
    幼儿的记忆策略以复述为主，即一遍又一遍地重复材料。到6岁时，重复才开始会对记忆产生作用。如让6岁的孩子记住一个手机号码，他会不断的重复直到他认为他记住了为止。
    略

  • 第3题：

    1、从记忆的提取方式讲，儿童最先出现的记忆是（)性质的记忆。

    A．感觉

    B．运动

    C．再认

    D．再现


    再认

  • 第4题：

    老年期记忆障碍的主要表现是（　　）。

    A.再认能力和回忆能力日渐衰退
    B.记忆广度迅速增加
    C.编码储存过程障碍和信息提取困难
    D.机械记忆明显衰退

    答案：C
    解析：
    老年记忆障碍主要在于信息提取困难。老年人记忆障碍是编码储存和提取过程相互作用的结果。老年人较少主动地运用记忆策略和方法。

  • 第5题：

    38、学前儿童记忆提取方式的发展表现为：先再现后再任。


    错误

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