晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是()。A、文艺教育式B、社会式C、学校式D、生计教育式E、家庭式

题目
晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是()。

A、文艺教育式

B、社会式

C、学校式

D、生计教育式

E、家庭式

相似考题

1.属于平民学前教育和乡村学前教育代表人物是()。A、黄炎培B、陶行知C、蔡元培D、晏阳初

2.主张“乡村建设”的教育家是()。A、梁漱溟B、晏阳初C、邰爽秋D、黄炎培

3.晏阳初进行乡村建设实验的目标和途径是（　　） A.三大教育 B.四大方式 C.改造农村 D.化农民、农民化

4.晏阳初在河北定县搞的是乡村教育实验,而不是平民教育。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是

    A.晏阳初
    B.梁漱溟
    C.黄炎培
    D.陶行知

    答案：B
    解析：
    梁漱溟（1893-1988年），是我国现代史上著名的思想家，乡村教育运动的代表人物之一，是立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家，也是20世纪30年代乡村建设运动的倡导和实践者。代表作有《乡村建设理论》《中国文化要义》等。故选B。

  • 第2题：

    立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是
    A．晏阳初 B．梁漱溟 C．黄炎培 D．陶行知


    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    主张“乡村建设”的教育家是（）

    A梁漱溟

    B晏阳初

    C邰爽秋

    D黄炎培


    A
    略

  • 第4题：

    在乡村教育运动中，晏阳初提出解决“愚、穷、弱、私”四方面问题的对策是实施“四大教育”，其中，最为根本的是( )。

    A.文艺教育
    B.卫生教育
    C.生计教育
    D.公民教育

    答案：D
    解析：
    晏阳初认为，中国的平民普遍都具有“愚、贫、弱、私”四大疾病。针对以上四大病症，晏阳初他们研究出“四大教育”之法。“文艺教育”是“使平民能运用传达知识的工具”，用以治愚:“生计教育”是普及科技知识，训练生产技能，用以治穷:“卫生教育”是普及卫生知识，训练卫生习惯，改进公共卫生，用以治弱:“公民教育”是“养成平民的公共心与合作精神，使根本上训练其团结力，以提高其道德生活与团体生活”。晏阳初认为，在“四大教育”中，公民教育最为根本。

  • 第5题：

    晏阳初的四大教育，三大方式


    答案：
    解析：
    晏阳初是平民教育运动与乡村改造运动的倡导者，是中国现代史上著名的教育家。他在河北定县的教育实验的基础上，对于县范围内如何具体实施乡村教育，总结了一套成功的经验，集中表现为他所概括的“四大教育”和“三大方式”。 (1)“四大教育”通过调查，晏阳初认为，中国农村问题千头万绪，但基本可以用“愚”、 “穷”、 “弱”、 “私”这四个字来代表。要根本解决这四大问题，必须从事“四大教育”，即文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育。①以文艺教育攻愚，培养知识力。首要工作是扫除青年文盲，把乡村优秀的青年培养成建设的中坚分

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