在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )A.个人本位论B.教育无目的论C.国家利益论D.社会本位论
题目
在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )
A.个人本位论
B.教育无目的论
C.国家利益论
D.社会本位论
相似考题
参考答案和解析
参考答案：B
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第1题：
实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{pz_填空} 。答案：《民主主义与教育》|解析： -
第2题：
在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育无目的论
D.国家利益论答案：C解析：准确掌握著名教育家的主要教育观点。杜威是19世纪末、20世纪初资产阶级现代派教育的典型代表，他以实用主义哲学观为指导，提出并亲身实践了许多独特的教育理论；全面阐释了教育的本质，“教育即生长、即生活、即经验的持续不断的改造”；提出了“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育原则；构建了“活动中心、经验中心、学生中心”的现代教育理论模式。 -
第3题：
结构主义教育流派最重要的代表人物是（）
A布鲁纳
B科南特
C贺拉斯·曼
D杜威
A
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第4题：
杜威是实用主义教育学的重要代表人物，主张课程的组织应 以_ 为中心。答案：学生的经验,解析： -
第5题：
实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{ } 。答案：《民主主义与教育》,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。