某咨询公司在为某工厂进行员工培训咨询时发现:5年来,培训主管每年依据《培训需求调查表》反馈的内容进行培训课程设置,但每年设置的课程几乎没有变化。造成这种现象的主要原因是( ),应为该厂设计以( )为主的培训需求分析方法。A.培训主管没有对调查表进行汇总;问卷调查法B.基层管理者无法提出适宜的培训需求;素质模型分析法C.员工的学习能力不高;资料分析法D.培训课程与《培训需求调查表》脱节;访谈法

题目

某咨询公司在为某工厂进行员工培训咨询时发现:5年来,培训主管每年依据《培训需求调查表》反馈的内容进行培训课程设置,但每年设置的课程几乎没有变化。造成这种现象的主要原因是( ),应为该厂设计以( )为主的培训需求分析方法。

A.培训主管没有对调查表进行汇总;问卷调查法

B.基层管理者无法提出适宜的培训需求;素质模型分析法

C.员工的学习能力不高;资料分析法

D.培训课程与《培训需求调查表》脱节;访谈法


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参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    咨询公司在为其工厂进行员工培训咨询时发现:5年来,培训主管每年依据《培训需求调查表》反馈的内容进行培训课程设置,但每年设置的课程几乎没有变化。咨询公司应为该厂设计以( )为主的培训需求分析方法。

    A.问卷调查法

    B.素质模型分析法

    C.资料分析法

    D.访谈法


    正确答案:B
    本题考查员工培训需求分析的内容。培训需求不能真实地反映员工的真实情况。素质模型分析法作为培训课程设计的依据,可以有针对性地开发培训课程。

  • 第2题:

    培训课程开发流程的起点是:

    A、确定培训课程目标

    B、进行培训需求分析

    C、进行课程整体设计

    D、确定培训课程的目的


    参考答案:D

  • 第3题:

    根据培训对象的不同,培训需求分析可分为( ).

    A.业务部门培训需求分析

    B.新员工的培训需求分析

    C.管理部门培训需求分析

    D.在职员工培训需求分析

    E.设计部门培训需求分析


    正确答案:BD
    BD【解析】根据培训对象的不同,培训需求分析可分为:①新员工的培训需求分析.新员工由于对企业文化、企业制度不了解而不能融入企业,或是由于对企业工作岗位的不熟悉而不能很好地胜任新工作,此时就需要对新员工进行培训,通常使用任务分析法来确定其在工作中需要的各种技能.②在职员工培训需求分析.在职员工培训需求是指由于新技术在生产过程中的应用,在职员工的技能不能满足工作需要等方面的原因而产生的培训需求,通常采用绩效分析法评估在职员工的培训需求.

  • 第4题:

    培训需求分析的内容主要包括( )。

    A.培训需求的层次分析
    B.培训需求的阶段分析
    C.培训需求的数量分析
    D.在职员工培训需求分析
    E.下岗员工培训需求分析

    答案:A,B,D
    解析:
    培训需求分析的内容主要包括:培训需求的层次分析、培训需求的阶段分析、在职员工培训需求分析。

  • 第5题:

    企业员工培训系统的流程包括( )

    A.需求确认
    B.教学设计
    C.制订培训计划
    D.培训课程评估
    E.实施培训计划和培训反馈

    答案:A,B,C,E
    解析:
    培训项目的全过程,按时间顺序应包含:需求确认、制定培训计划、教学设计、实施培训计划、培训反馈五个部分。

  • 第6题:

    现代企业员工的培训系统由( )组成。


    A.培训需求分析

    B.培训规划

    C.培训课程

    D.培训组织实施

    E.培训效果评估

    答案:A,B,D,E
    解析:
    现代企业员工的培训系统应当由培训需求分析、培训规划、培训组织实施和培训效果评估四个子系统组成。

  • 第7题:

    培训课程需求度调查表述正确的是()。

    • A、培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析
    • B、各职能部门的培训管理人员负责作业层面的绩效评价
    • C、培训中心负责与人力资源部一同做好个人层面的胜任力评价
    • D、企业整体的课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合
    • E、定性分析与定量分析相结合

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    培训计划制定前的培训需求分析报告。由()填写《抚顺石化公司员工培训需求调查表》。

    • A、员工
    • B、班长
    • C、车间培训员
    • D、人事部门

    正确答案:A

  • 第9题:

    员工培训的程序一般包括()。

    • A、培训需求分析
    • B、制定培训计划
    • C、设计培训课程
    • D、培训效果评估
    • E、培训课程实施

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题:

    多选题
    咨询人员在某企业进行员工管理培训咨询时,针对企业实际需要进行了培训需求分析,通过与企业管理层人员面谈,了解到企业对员工的期望;通过对员工工作过程的观察得到有关工作环境的资料;编制了确定特定职务的胜任特征模型。该咨询人员在咨询过程中采取的培训需求分析方法包括(  )。
    A

    访谈法

    B

    问卷调查法

    C

    观察法

    D

    资料分析法

    E

    素质模型分析法


    正确答案: A,B
    解析: A项,通过与企业管理层人员面谈,了解到企业对员工的期望,属于访谈法;C项,通过对员工工作过程的观察得到有关工作环境的资料,属于观察法;E项,编制了确定特定职务的胜任特征模型,属于素质模型分析法。

  • 第11题:

    多选题
    员工培训的程序一般包括()。
    A

    培训需求分析

    B

    制定培训计划

    C

    设计培训课程

    D

    培训效果评估

    E

    培训课程实施


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    咨询公司在为其工厂进行员工培训咨询时发现:5年来,培训主管每年依据《培训需求调查表》反馈的内容进行培训课程设置,但每年设置的课程几乎没有变化。咨询公司应为该厂设计以(  )为主的培训需求分析方法。
    A

    问卷调查法

    B

    素质模型分析法

    C

    资料分析法

    D

    访谈法


    正确答案: C
    解析: 素质模型强调了培训的“岗位绩效导向”,该工厂培训主管对培训的内容一直保持不变,这样就无法对这些岗位上的员工现有的素质和能力特点、知识水平等进行评价,无法发现其不足,若针对这些不足设计课程,可以保证培训有的放矢,有利于提升关键员工和经理们的能力素质,提高员工的绩效。

  • 第13题:

    企业在进行员工培训需求分析时,应该把( )作为企业培训的目标。

    A.企业层面的培训需求

    B.工作层面的培训需求

    C.员工层面的培训需求

    D.企业、工作和员工层面三方的共同需求


    正确答案:D

  • 第14题:

    培训课程需求度调查表述正确的是()。

    A.培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析

    B.各职能部门的培训管理人员负责作业层面的绩效评价

    C.培训中心负责与人力资源部一同做好个人层面的胜任力评价

    D.企业整体的课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合

    E.定性分析与定量分析相结合


    参考答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    ( )是从培训需求的调查与分析出发,明确培训课程目标,根据目标要求,进行课程设计。

    A.培训课程设计的程序
    B.培训课程设计的准备
    C.培训课程设计的调查
    D.培训课程设计的内容

    答案:A
    解析:
    培训课程设计的程序是:从培训需求的调查与分析出发,明确培训课程目标,根据目标要求,进行课程设计。

  • 第16题:

    ()将评估结果反馈给主管部门,作为以后制定修订员工培训计划,以及进行培训需求分析的依据。

    A:培训计划
    B:培训实施
    C:培训效果评估
    D:培训需求分析

    答案:C
    解析:
    员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。它是通过建立培训效果评估指标和标准体系,对员工培训是否达到了预期的目标,培训计划是否有效地实施等进行全面的检查、分析和评价,然后将评估结果反馈给主管部门,作为以后制定、修订员工培训计划,以及进行培训需求分析的依据。

  • 第17题:

    (2018年11月)现代企业员工的培训系统由( )组成。

    A.培训需求分析
    B.培训规划
    C.培训课程
    D.培训组织实施
    E.培训效果评估

    答案:A,B,D,E
    解析:
    P136—137
    现代企业员工的培训系统应当由培训需求分析、培训规划、培训组织实施和培训效果评估四个子系统组成。

  • 第18题:

    培训需求分析预测的()针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。

    • A、组织整体分析法
    • B、工作任务分析法
    • C、员工个体培训需求分析法
    • D、绩效分析法

    正确答案:A

  • 第19题:

    培训项目需求分析中,调研培训内容的方法有()。

    • A、任务分析法
    • B、培训师素质分析法
    • C、员工岗位评估法
    • D、归纳法

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    根据培训的内容和培训需求分析的结果,可以将培训课程分为()。

    • A、固定课程培训
    • B、员工入职培训课程
    • C、固定课程
    • D、观念培训课程
    • E、动态课程

    正确答案:B,C,E

  • 第21题:

    县级纳税服务部门在纳税人学堂的管理上应做到()。

    • A、培训前公布培训内容,培训时维护培训秩序,培训后总结培训效果
    • B、在培训结束后向学员回收《纳税人培训需求调查表》和《纳税人学堂学员培训情况信息反馈表》
    • C、建立健全培训档案,收集并保管培训计划、教材、课件和各类问卷调查表等相关资料
    • D、制定年度或专项培训计划,并据此设置具体培训课程

    正确答案:A,C,D

  • 第22题:

    单选题
    培训需求分析预测的()针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。
    A

    组织整体分析法

    B

    工作任务分析法

    C

    员工个体培训需求分析法

    D

    绩效分析法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    (  )将评估结果反馈给主管部门,作为以后制定修订员工培训计划,以及进行培训需求分析的依据。
    A

    培训计划

    B

    培训实施

    C

    培训效果评估

    D

    培训需求分析


    正确答案: C
    解析:
    员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。它是通过建立培训效果评估指标和标准体系,对员工培训是否达到了预期的目标,培训计划是否有效地实施等进行全面的检查、分析和评价,然后将评估结果反馈给主管部门,作为以后制定、修订员工培训计划,以及进行培训需求分析的依据。