可以说学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。()

题目

可以说学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。()

相似考题

1.学校文化的内核和灵魂是__________文化，是学校组织发展的精神动力。

2.学校文化冲突有阻碍组织变革的一面。()此题为判断题(对，错)。

3.对学校组织的冲突应该尽量回避。()

4.学校发展战略规划的评价指标包括()A、学校在发展中对社会的影响B、学校在实施规划中的创新和发展C、学校规划目标实施的的达成度D、学校可持续发展的新规划的制定

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  • 第1题：

    学校组织的冲突,主要分为学校()三大类。


    参考答案：组织内部冲突、组织间的冲突、组织与环境冲突

  • 第2题：

    结合实际，分析学校组织中的冲突以及如何解决冲突？


    正确答案: 前不久，一份关于中学生心理状况的调查报告显示：当心理存在问题时只有2.06%的同学愿意向老师倾诉；在对待老师批评这个问题上有近三成的同学认为老师是可恨的，有意挑自己的毛病。虽然这份调查存在一定的局限性，但联想到在许多学校部分师生之间公开对立，学生对老师出言不逊、甚至扬言报复（有的确实做了），这样的事情时有发生，让们不得不重新审视师生关系这一古老而崭新的话题。构建和谐师生关系的几点体会：
    1、要热爱学生。
    2、给学生以尊重。
    3、对学生要有研究。
    4、让学生当主人。
    5、改变自己。
    综上所述，和谐师生关系的确立更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高，人格的不断健全和完善；有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。相信和谐师生关系的建立将会迸发出强劲的教育能量，促进教育效果的不断提高。

  • 第3题：

    学校战略管理在学校发展中的意义包括（）。

    • A、强化学校的环境适应意识
    • B、推动学校持续发展
    • C、提升学校内在素质
    • D、挖掘组织内外资源
    • E、提高学生成绩

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    学校与学校系统的组织环境通过（）影响教师的专业发展.

    • A、学校的规章制度
    • B、管理风格
    • C、公共信任
    • D、社会期望
    • E、专业组织

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    学校教育在人的发展中起什么作用？（）

    • A、学校教育为人的发展提供了可能
    • B、学校教育是人发展的内在动力
    • C、学校教育对个体发展作出社会性规范
    • D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能
    • E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    判断题
    发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来，包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    谈谈对学校组织冲突管理方法的理解。

    正确答案： 固守有“错”必罚的强硬的处理方式势必带来对学校冲突的无效管理。相反，假如把学校冲突看成一个积极的要解决的问题，强调合作是组织生活的本质，从而对学校冲突进行有效管理，产生建设性的成果，使学校组织健康地发展。对冲突进行有效管理的校长不仅敢于承认冲突的存在，同时有敏锐的洞察力善于发现组织冲突，让冲突曝光后采取恰到好处的处理措施。他们愿意和教师平等协商，倡导大家在互相理解的基础上宽以待人、解决冲突。具体而言：学校领导可以根据实践情况，采用各异的出来方法：内省法；行政调整法；互感法；促成合作法；冷处理法；防患未然法等。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    学校组织冲突具有两重性：（）和（）。

    正确答案： 破坏性,建设性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    依据教材中的观点，下述选项中正确的是（）。
    A

    学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。

    B

    学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。

    C

    学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。

    D

    学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    学校组织内部的冲突有哪些？

    正确答案： （1）学校成员个人之间的冲突；
    （2）师生之间的制度性冲突；
    （3）学校不同层次或不同部门之间的冲突；
    （4）非正式组织间的冲突；
    （5）教师工作的专业化与科层化的冲突；
    （6）行政职务与专业职务之间的冲突。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校与学校系统的组织环境通过（）影响教师的专业发展.
    A

    学校的规章制度

    B

    管理风格

    C

    公共信任

    D

    社会期望

    E

    专业组织


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学校教育在人的发展中起什么作用？（）
    A

    学校教育为人的发展提供了可能

    B

    学校教育是人发展的内在动力

    C

    学校教育对个体发展作出社会性规范

    D

    学校教育具有加速个体发展的特殊功能

    E

    学校教育对人的发展的主导作用是无条件的


    正确答案： C,E
    解析： 学校教育对人的发展起主导作用，它具有加速个体发展的特殊功能，促进个体社会化。但学校教育的主导作用必须通过学生自身的积极活动来实现，并不是万能和无条件的。

  • 第13题：

    可以说企业的冲突对企业的发展弊大于利。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    （）是对学校长期发展进行规划和对于规划的实施进行组织监督的管理活动。

    • A、学校战略管理
    • B、学校质量管理
    • C、教育政策
    • D、教育督导

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）也叫学校的公众形象，是指社会公众对学校的总体认识和评价。

    • A、学校组织
    • B、学校形象
    • C、学校管理
    • D、学校建筑

    正确答案:B

  • 第16题：

    学校组织内部的冲突有哪些？


    正确答案: （1）学校成员个人之间的冲突；
    （2）师生之间的制度性冲突；
    （3）学校不同层次或不同部门之间的冲突；
    （4）非正式组织间的冲突；
    （5）教师工作的专业化与科层化的冲突；
    （6）行政职务与专业职务之间的冲突。

  • 第17题：

    最常见的学校组织结构是（　）

    • A、直线型学校组织
    • B、职能型学校组织
    • C、直线一职能型学校组织
    • D、矩阵型学校组织

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    （）是对学校长期发展进行规划和对于规划的实施进行组织监督的管理活动。
    A

    学校战略管理

    B

    学校质量管理

    C

    教育政策

    D

    教育督导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    结合实际，分析学校组织中的冲突以及如何解决冲突？

    正确答案： 前不久，一份关于中学生心理状况的调查报告显示：当心理存在问题时只有2.06%的同学愿意向老师倾诉；在对待老师批评这个问题上有近三成的同学认为老师是可恨的，有意挑自己的毛病。虽然这份调查存在一定的局限性，但联想到在许多学校部分师生之间公开对立，学生对老师出言不逊、甚至扬言报复（有的确实做了），这样的事情时有发生，让们不得不重新审视师生关系这一古老而崭新的话题。构建和谐师生关系的几点体会：
    1、要热爱学生。
    2、给学生以尊重。
    3、对学生要有研究。
    4、让学生当主人。
    5、改变自己。
    综上所述，和谐师生关系的确立更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高，人格的不断健全和完善；有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。相信和谐师生关系的建立将会迸发出强劲的教育能量，促进教育效果的不断提高。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    解决学校组织冲突的有效方式是“有错必罚”
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学校战略管理在学校发展中的意义包括（）。
    A

    强化学校的环境适应意识

    B

    推动学校持续发展

    C

    提升学校内在素质

    D

    挖掘组织内外资源

    E

    提高学生成绩


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    学校组织的冲突，主要分为学校（）三大类。

    正确答案： 组织内部冲突、组织间的冲突、组织与环境冲突
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）也叫学校的公众形象，是指社会公众对学校的总体认识和评价。
    A

    学校组织

    B

    学校形象

    C

    学校管理

    D

    学校建筑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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